AHORRO DE ENERGÍA

AHORRO DE ENERGÍA LUMÍNICA Y CALORÍFICA

ÍNDICE

  1. Objetivos
  2. Desarrollo
  3. Conclusiones



  1. Como se puede intuir, a partir del mismo concepto de ahorro, en este caso, de energía lumínica y de energía calorífica, nos hemos propuesto un conjunto de objetivos para intentar reducir el gasto energético en el instituto. Todo ello dentro del entorno del Proyecto de Red de Escuelas Sostenibles, que organiza el departamento ambiental del C.R.I.F. de Las Acacias, perteneciente a la Comunidad de Madrid, que a la vez, se encuadra en un proyecto a nivel estatal y europeo.
  • Energía lumínica:
    • Organización de las zonas iluminadas en pasillos y vestíbulos.
    • Retirada de fluorescentes y/o bombillas de bajo consumo cercanas a las zonas de ventanales.
    • Campaña de información sobre el apagado de las luces de clase cuando no son necesarias.
    • Campaña visual sobre el apagado de las luces de clase cuando no son necesarias.
    • Control del apagado de las luces de las clases y demás estancias del instituto al final de la mañana.
    • Organizar un Comité Ambiental en el centro.
  • Energía calorífica:
    • Campaña de control del estado de los radiadores.
    • Propuesta al equipo directivo para la instalación de dobles ventanas y sellado de algunas zonas de puertas al exterior y con rendijas.
    • Campaña para el cierre de las ventanas de las clases durante los inviernos.
  1. Los objetivos se han desarrollado, como comentaremos ahora, en algunos casos mejor y en otros no tanto. Se han añadido situaciones y propuestas que no estaban contemplados en los objetivos.
  • Energía lumínica:
    • Realización de una encuesta sobre energía lumínica al profesorado, alumnado y padres-madres.
    • Realización de dibujos alusivos al ahorro de energía eléctrica en algunas clases por parte del alumnado y por indicación de tutores/as y/o profesores/as.
  • Utilización de dibujos realizados por el alumno Emilio Fernández sobre ahorro de energía eléctrica. El dibujo le hemos nombrado como Ledy.
  • Desarrollo de la campaña de ahorro energético de manera diaria y continua en los ámbitos del alumnado, profesorado y personal no docente.