El 1 de abril, los alumnos de 4ºESO que han estado involucrados este curso en el proyecto Steam de Investigación Aeroespacial visitaron el Parque de las Ciencias de Granada.

La visita estaba enmarcada dentro del proyecto Steam, consistió en una visita guiada por el parque, profundizando en la temática espacial, con especial atención a las exposiciones "Tocar el Cielo. Explorar el Espacio" y "Step into Space"; una sesión de planetario: "Viajando con la luz" y un taller práctico: "Las leyes de Newton"

La visita resultó muy didáctica, ya se trataron distintos contenidos, estudiados durante el curso, principalmente en la materia de Física y Química.

El 20 de enero pudimos llevar a cabo la actividad con los alumnos de 4º ESO, la realizamos en el aula medioambiental que tenemos en el patio.

Se hicieron grupos de 3 alumnos y rotando de una mesa a otra, hicieron las distintas prácticas que contenía el kit, con la ayuda de las fichas extraídas de la guía didáctica.

La finalidad de esta experiencia, es que los alumnos sean capaz de saber qué material puede ser útil para la fabricación de una nave espacial, una vez analizados los datos de la distintas prácticas.

Para ello, con los distintos resultados de los grupos, se realizó un debate en el que expusieron sus conclusiones y determinaron qué factores pueden ser determinantes para la elección del material.

A continuación, se muestran unos vídeos con las explicaciones de los alumnos sobre las prácticas realizadas: cálculo de densidades, conductividad eléctrica, conductividad térmica y magnetismo. La práctica sobre impactos no se pudo realizar al no tener canicas el kit.

Se trata de un concurso a nivel europeo, organizado por el consorcio del Telescopio Solar Europeo (EST).

Han participado alumnos de 4º ESO, en dos grupos, presentando 2 infografías sobre distintos aspectos del Sol.

El grupo "Los Parasoles" formado por los alumnos Óscar Boza Garrido, Julián Cáceres Luque, Jaime Pérez Domínguez y Pablo Soriano Jiménez, presentaron una infografía sobre la estructura interna del Sol.

El grupo "Los Soletes", formado por los alumnos Nerea Gracia Águila, Sara López García y Antonio Marrufo Dorado, presentaron una infografía sobre la visión del Sol de civilizaciones antiguas.