Música
Estas actividades interdisciplinares entre los departamentos de Educación Física, Inglés y Música permite conocer la evolución de la música y el bailes a través de las décadas del siglo XX y XXI.
Marcapáginas musicales
La idea era que cada uno pensase en una canción alegre, una canción que transmitiera pensamientos positivos, una canción que diera buen rollo, sobre todo en los momentos que estábamos viviendo.
Tenían que pensar en una canción que le dedicarían a esa persona especial en su vida, para alegrar su día.
Una vez clara, seleccionaron una parte de ella, unos cuantos versos, los “mejores” para ellos; con los que mejor se transmitía lo que querían decirle.
Con esos versos por un lado y decoración libre por el otro ( con lo que tenían a mano en casa), nuestros alumnos de 1º ESO han creado estos preciosos marcapáginas musicales.
Marcapáginas musicales 1º A .mp4Marcapáginas musicales 1º A
Marcapáginas musicales 1º B .mp4Marcapáginas musicales 1ºB
MARCAPÁGINAS MUSICALES 1º C.mp4Marcapáginas musicales 1ºC
Fotografía musical desde casa
Cada alumno tuvo que meterse en el pellejo de un FOTÓGRAFO MUSICAL, en concreto, un fotógrafo que, con elementos de la vida cotidiana, fuese capaz de ver motivos musicales.
¿Serían capaces de VER MÚSICA en todas partes?
Como no podían, en aquel momento, apenas salir de casa, la idea era intentar desarrollar su imaginación al máximo con los materiales que tuviesen, con lo que dispusieran en casa o en el paseo diario y acabar encontrando MÚSICA para dejarlo reflejado en una foto.
La foto podía ser tanto de motivos directamente musicales como de otros motivos a los que dar una interpretación musical.
A esa foto tenían que ponerle NOMBRE, como los grandes artistas.
Y aquí tenemos a nuestros pequeños-grandes artistas de 1º y 2º ESO.
FOTOGRAFÍA MUSICAL 1º ESO.mp4Fotografía musical 1º ESO
FOTOGRAFÍA MUSICAL 2º ESO.mp4Fotografía musical 2º ESO
Frase musical con Imagechef
Para esta tarea, primero los alumnos tenían que elegir/buscar una FRASE (y su AUTOR) que hiciera referencia a la música, teniendo en cuenta a la MÚSICA como algo POSITIVO EN LA VIDA.
Y después, con ella deberían hacer un montaje en la página web IMAGECHEF.
Aquí tenemos los resultados de sus creaciones.
IMAGECHEF 1º ESO.mp4Frase musical con Imagechef 1º ESO
IMAGECHEF 2º ESO.mp4Frase musical con Imagechef 2º ESO
Construye tu instrumento musical
Fue la primera actividad “creativa” musical para los alumnos de 2º ESO.
Cada uno tenía que meterse en el pellejo de un LUTHIER, es decir, un constructor de instrumentos musicales artesanal.
Como no podíamos salir de casa, la idea era intentar desarrollar la imaginación al máximo con los materiales que tuviesen a mano, RECICLANDO, y tenían que acabar construyendo un instrumento musical.
Al no poder “entregar” el instrumento tenían que enviar:
foto (cuidando la presentación del instrumento)
un vídeo (para escuchar su sonoridad)
y un texto en el cual explicaran los materiales utilizados, el proceso de construcción y la clasificación siguiendo la terminología dada en clase.
Como cualquier luthier, debían “bautizar” su creación. Veréis que algunos han sido muy originales.
Para el vídeo he utilizado solamente las fotos. He preferido no usar los vídeos porque salen ellos, los alumnos..
Es una pena que no podáis escuchar sus instrumentos porque suenan, la mayoría, realmente bien. Los que lo hicieron se lo curraron bastante.
¡¡¡¡ENHORABUENA CHICOS POR TANTA CREATIVIDAD!!!
CONTRUYE TU INSTRUMENTO MUSICAL 2º ESO.mp4