El nostre projecte

El projecte Erasmus+ "iVRbook" és una iniciativa innovadora que cerca fusionar la literatura amb la tecnologia de la realitat virtual per abordar temes crucials com la inclusió, la diversitat i les experiències de persones en situació de desavantatge.

Context i necessitat

Aquest projecte neix de la constatació de dues realitats preocupants: l'alt índex d'abandonament escolar i el baix nivell d'hàbit lector entre els joves, especialment a les Illes Balears, on es troba l'IES Puig De Sa Font, l'escola coordinadora del projecte. Segons una enquesta prèvia, només el 17,4% dels nostres estudiants llegeix diàriament. A més, Espanya és el segon país de la Unió Europea amb les pitjors dades d'abandonament escolar.

Davant d'aquesta situació, proposem una solució creativa i atractiva: la creació d'un llibre amb contingut de realitat virtual (iVRbook) que narri sis històries sobre el viatge vital d'un jove refugiat des del seu país d'origen fins a la Unió Europea. Creiem que la realitat virtual pot generar un gran impacte emocional i educatiu, fomentant l'empatia, la comprensió intercultural i el gust per la lectura entre els nostres estudiants.

Objectius

El projecte iVRbook té els següents objectius principals:

• Fomentar les competències digitals i augmentar l'índex de lectura mitjançant el desenvolupament d'un llibre amb sis històries enriquides amb contingut de realitat virtual.

• Facilitar experiències d'aprenentatge transfrontereres.

• Utilitzar les eines TIC (realitat virtual, aplicacions mòbils) en l'educació i digitalitzar el patrimoni cultural de la UE.

• Millorar la comprensió de la "inclusió, la diversitat i el multilingüisme".

• Sensibilitzar sobre els problemes ambientals.

• Promoure els valors de la ciutadania de la UE.

• Reduir l'abandonament escolar prematur.

Activitats

Per assolir aquests objectius, es duran a terme les següents activitats:

• Desenvolupament d'un llibre amb contingut de realitat virtual que inclourà les sis històries.

• Una formació del personal i sis mobilitats d'estudiants en què es desenvoluparà, provarà, implementarà i promocionarà l'iVRbook. El grup objectiu principal seran els estudiants amb menys oportunitats i els educadors de les escoles participants.

• Difusió dels resultats del projecte a través de vuit esdeveniments multiplicadors a cada centre soci.

Resultats i impacte esperats

Els resultats esperats del projecte iVRbook són:

• Un recurs educatiu obert (REA): l'iVRbook (un llibre amb contingut de realitat virtual que inclou sis històries).

• Mobilitats transfrontereres d'estudiants.

• Exposicions presencials i presentacions en línia.

• Producció de diverses activitats creatives.

• Vuit esdeveniments multiplicadors.

• Tutorials, calendaris, exposicions, esdeveniments públics oberts.

• Tallers i enquestes.

• Un lloc web del projecte.

• L'European School Education Platform (ESEP).

A més d'aquests resultats tangibles, esperem que el projecte tingui un impacte significatiu en la millora de les competències digitals, l'augment de l'interès per la lectura, la promoció de la inclusió i la diversitat, i la sensibilització sobre els valors de la ciutadania europea. A llarg termini, confiem que iVRbook contribueixi a reduir l'abandonament escolar i a formar ciutadans més compromesos i oberts al món.

El nostre consorci

El projecte iVRbook és una col·laboració entre vuit organitzacions de set països diferents:

• IES Puig De Sa Font (Espanya) - Coordinador

• Antalya/Muratpaşa - Falez Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi (Turquia)

• 100 GYMNASIO HRAKLEIOY (Grècia)

• Istituto Comprensivo Statale "San Giovanni Bosco" (Itàlia)

• Colegiul National de Informatica Matei Basarab (Romania)

• Mobiloby Yazılım Anonim Şirketi (Turquia)

• COLLEGE HONORE D'URFE (França)

• Käthe-Kollwitz-Berufskolleg (Alemanya)

Aquesta diversitat de socis ens permetrà enriquir el projecte amb diferents perspectives i experiències, i garantir-ne un impacte a nivell europeu.