Proyecto Innicia

ALCOSA RESPIRA AMOR

CURSO 2020-2021

Objetivo del proyecto

El punto de partida del proyecto es hacer algo útil para el barrio de Parque Alcosa y a la vez que esto se lleva a cabo, permitir al alumno convencerse de la oportunidad de cambiar que cada uno de nosotros tenemos en nuestras manos, que ya no sirve esperar a que otros vengan a resolver nuestros problemas, que tenemos que ser parte activa de la solución, ciudadanos comprometidos con el entorno, social y ambiental.



3º ESO D

Dentro de la dimensión personal de Innicia destaca el activo emprendedor de la educación emocional. Para trabajar este aspecto en las tutorías estamos leyendo este libro que forma parte de los fondos de la biblioteca del centro. Una serie de tests entre otras actividades ayudan a los alumnos a contestar la pregunta Who am I? Y sí, lo hacen en inglés


Blog de cocina

https://manosenlamasa2.blogspot.com

Haz click en el enlace y descubre cómo cocinar platos tradicionales según las recetas de las abuelas de nuestros alumnos.

1º Integración Social

Echa un vistazo a este blog. Encontrarás juegos y dinámicas con que amenizar tu día a día.

2º Integración Social

Evolución hasta el 12/01

Valora nuestro barrio

https://docs.google.com/document/d/1WyUYItvkZIpizVwxPxc4uS5kHwGvzuXX/edit

https://docs.google.com/document/d/1N6_l5I8XL0eQVCyaqK60FLfBJpdU1tHN/edit

1º Integración Social

Análisis de las necesidades del barrio

Valora nuestro barrio

https://docs.google.com/document/d/1VpoEAPyIYawPy1qr4fpPKC2Q7k-BjpF_/edit

Aula Verde

Buscando ideas y soluciones

Dianas de autoevaluación emprendedora

Valora nuestro barrio, el secreto de tu nombre, mapa de prosperidad, carta a un rey majo

1º Gestión Administrativa


https://docs.google.com/document/d/1ZQwiGmSikq8B84V-I4slK6fYhL-WQWAvjCQZec8kOqM/edit

Percusión corporal

La mirada de un TSIS

Taller de alfabetización digital

PRÓXIMAMENTE...

Y también...

Taller de teatro comunitario

DESING FOR CHANGE CEP.pdf

Design for change

Educación emocional Mi metro cuadrado

EDUCACIÓN EMOCIONAL powerpoint 2.pptx

¿Cuáles son los objetos que te definen?



Descubriendo a vecinos que marcan la diferencia en Parque Alcosa

1º ESO A Profesora: Dña. Amparo Begines

Proyecto entrevistas Alcosa INNICIA .docx.pdf

1º ESO A Visita al Centro Cívico de Parque Alcosa

Gradas del salón de actos




CURSO 2021- 2022

Escenario


Biblioteca


Taller de Finanzas y Simulacro de entrevistas de trabajo realizadas en Cultura Emprendedora 4º ESO Economía Profesor: D. Juan Antonio Martínez. Proyecto concedido por estar inscritos en el Proyecto Innicia.

Semana del 14/02/22 al 18/02/2022


Dinámicas de liderazgo: La torre de spaghetti Formación y Orientación Laboral Profesora: Dña. Mª Carmen Luna

21/12/2021

Dinámica nº 5 La torre de espaguetis Liderazgo.doc


ALGUNAS IMÁGENES DEL HUERTO: PROYECTO DE CONVIVENCIA

EL CAMINO DE SANTIAGO

EN EL PARQUE DEL TAMARGUILLO

Esta idea surgió en la época en la que teníamos que trabajar en EF con mascarillas, prácticamente sin material deportivo, con un alumnado poco motivado por el deporte y, en muchos casos, un problema considerable de sobrepeso. Explicamos al alumnado en qué consistía el camino De Santiago y les planteamos el reto: Realizar en el instituto nuestro propio camino, uniendo los kilómetros que recorríamos caminando por el parque cercano del Tamarguillo. Después realizamos un mural en el que aparecían todas sus etapas. Al término de cada semana hacíamos el conteo general por niveles y los íbamos apuntando en el mapa. A este reto se unió tambien todo el profesorado que quisiera contribuir a alcanzar la meta. En su caso, contabilizaban sus caminatas realizadas en su tiempo libre por cualquier lugar y lo sumaban después al total. Al término del trimestre acabamos el recorrido total. Fue una experiencia bonita. Ahí os dejamos algunas fotos.


El proyecto echa a andar



Un alto en el camino



Retomamos



Nuestros peregrinos sufren el frío



Foto de grupo



Preparando el viaje



Alcanzamos a la meta


Aula de Jaque Promocionamos el ajedrez en todos los cursos de ESO y Bachillerato

Cuando llueve, en nuestro centro los alumnos no salen al patio, ya que el espacio atechado es muy reducido. Así mismo, en algunas horas de guardia los alumnos se encuentran sin tener nada que hacer. Para compensar estas dos situaciones el centro impulsó la actividad del ajedrez. Además se plantea de forma transversal, ya que alumnos de distintos niveles juegan entre sí.


YOUNG BUSINESS TALENT (YBT)


Diploma de participación en el concurso YBT. Se trata de un concurso a nivel nacional. Participaron alumnos de 1º Bachillerato en la asignatura Cultura Emprendedora. El IES Pablo Picasso llegó hasta la semifinal. Desgraciadamente no pudo concurrir a la final, ya que esto suponía desplazarse hasta Madrid y nuestro centro no podía costear el viaje.

ESCUELA DE JÓVENES EMPRENDEDORES

Diploma de participación de la Escuela de Jóvenes Emprendedores. Proyecto concedido al IES Pablo Picasso por estar inscritos en el Programa Innicia.

Finanzas para jóvenes: Concurso de Infografías



Arriba: las dos infografías enviadas al concurso realizadas por alumnos de 4º ESO

Dominó de Sociedades Mercantiles 4ºESO