Coordinació Pere Andreu Sar
A501: Revisar el Pla Estratègic de Millora
El Pla Estratègic de Millora és un document de la Xarxa PROA+ en el que es plantegen una sèrie d’objectius,’indicadors, qüestions… que contribueixen a poder avaluar l’evolució i el desenvolupament de les diferents palanques i projectes de centre. Per això, és important que el nostre centre segueixi aquest pla estratègic, el qual ens ajudarà a fer un correcte seguiment dels nostres projectes de centre.
A502: Participació a la Xarxa PROA+
Participar a la Xarca PROA+ implica estar present en l’avantguarda educativa, i poder gaudir de tots els avantatges que les institucions governamentals autonòmiques i estatals posen a l’abast dels centres educatius. L’IES Porto Cristo intenta aprofitar tots aquests avantatges i participa en molts de projectes proposats per la Xarxa PROA+. Aquests projectes no són més que un intent per millorar l’educació del nostre alumnat. La Xarxa PROA+ no tan sols ofereix assessorament als centres, sinó que també ofereix ajuda econòmica i dota de més recursos humans als centres que en formen part. A continuació, s’ofereix una pinzellada dels diversos projectes educatius en els quals participa l’IES Porto Cristo, i que estan emmarcats dins la Xarxa PRO+.
A101 Avaluació de barreres
Aquest projecte pretén avaluar i detectar tota mena de barreres (físiques, materials, emocionals, socioeconòmiques…) que dificulten una educació igualitària i inclusiva. Per això, es vol millorar l’accés a l’educació per part de tot l’alumnat, sempre partint dels diferents contextos d’aprenentatge.
La detecció de les abans esmentades barreres permetrà:
Incrementar els resultats escolars cognitius i socioemocionals
Reduir al màxim les barreres dels alumnes que presenten dificultats d’aprenentatge
Aconseguir i mantenir un bon clima al centre educatiu
Avançar cap a una escola inclusiva i sense segregació interna al centre
Reduir l’abandonament primerenc
Col·laborar per assegurar unes condicions mínimes d’educabilitat
A103: Famílies a l’escola, escola de famílies
Aquest projecte està destinat a apropar les famílies a l’escola i viceversa. S’ha fet feina durant aquests primers mesos de l’any per organitzar tot un seguit d’activitats i, d’aquesta manera, aprofitar els fons que ens arriben des de PROA+.
Les activitats que es duran a terme aquest any són les següents:
Programa MOU-TE (La Cancha). Un projecte per apropar l’esport no competitiu a l’alumnat del centre i, alhora, oferir una alternativa gratuïta d’activitat extraescolar per a les famílies. Aquesta activitat ja es va dur a terme l’any passat amb un resultat satisfactori.
Tallers per part de Menudall (fisioteràpia i psicomotricitat enfocada al vessant emocional). Són tallers enfocats a millorar el tractament de les emocions i enfortir les relacions entre els adolescents i les famílies.
Dues xerrades a càrrec del Policia tutor. Són sessions adreçades a les famílies i enfocades a la prevenció de l’ús abusiu de les noves tecnologies.
El pressupost previst per dur a terme aquestes activitats (finançades per PROA PLUS) ascendeix a 4980 €.
A201: Pla d’absentisme
Aquest pla d’absentisme és una eina per lluitar contra l'absentisme escolar, que és un problema al qual s'enfronten de forma permanent els centres educatius i que és motiu de preocupació per a la comunitat educativa. Per tot això, cal garantir l'assistència regular de tot l'alumnat del nostre centre. Per aconseguir això, cal establir unes bases comunes al voltant del fenomen absentista per tal de reduir-lo entre els alumnes en edat d'escolarització obligatòria.
El nostre centre disposa d’una professora tècnica de serveis a la comunitat (PTSC) que forma part dels serveis d’orientació dels Centres Educatius de Secundària Obligatòria (IES), i que porta a terme una tasca de prevenció, detecció i notificació als serveis externs. Si bé la detecció i seguiment de l'absentisme escolar es produeix en el centre educatiu, de forma molt freqüent, els mecanismes per redirigir la situació passen per la intervenció dels serveis socials dels municipis.
A203: Tutoria individualitzada
El principal objectiu d’aquest projecte de centre és incrementar els resultats escolars d'aprenentatge cognitius i socioemocionals. Per assolir això, cal oferir una atenció més personalitzada i individualitzada al nostre alumnat, i un reforç de les seves habilitats socials i emocionals que garanteixi la igualtat d'oportunitats.
Per això, és imprescindible que s’implementin mesures de seguiment personalitzat, com una doble tutoria per a alguns alumnes i una formació específica en desenvolupament d'habilitats emocionals i socials per als equips d'orientació i els docents. La tutoria proporciona la interacció personal addicional i el suport que l’alumnat requereix, en especial els que estan en situació de risc.
Cal centrar les nostres accions en l'estratègia de reforç de la tutoria, que se centra en acompanyar i orientar l'alumnat vulnerable (tutoria individual).
A204: Tutoria entre iguals
El projecte de centre se centra a crear, implementar i avaluar programes de tutoria entre iguals per assegurar les millors condicions educatives, assegurar un bon clima inclusiu per a l’aprenentatge i acompanyar i orientar l’alumnat més vulnerable en el seguiment de la seva evolució acadèmica i personal.
Els objectius d’aquest projecte són els següents:
• Incrementar els resultats escolars d'aprenentatges cognitius i socioemocionals.
• Reduir el nombre d'alumnat que repeteix curs.
• Reduir l'alumnat amb dificultats per a l'aprenentatge
• Reduir l'absentisme escolar i millorar les fases del procés d'aprenentatge.
A230: Activitats de reforç per a la millora i l’èxit educatiu per a l’alumnat i les famílies (PAE PROA+)
El projecte de centre PAE PROA+ és bàsicament un reforç escolar fora de l’horari lectiu. Els objectius d’aquest projecte són els següents:
Aconseguir l'accés a una educació inclusiva de qualitat per a tot l'alumnat, realitzar actuacions preventives del fracàs i abandonament escolar primerenc.
Promoure la implicació dels centres en l'aplicació de mesures que afavoreixin no només l'èxit educatiu sinó també la integració de l'alumnat i la participació de les famílies.
Millorar els resultats escolars i incrementar el rendiment de l'alumnat repetidor.
Al cap i a la fi, la finalitat és que l'alumnat superi els objectius, assoleixi les competències dels cursos i aconsegueixi l'autonomia suficient per poder regular el seu aprenentatge i augmentar les seves expectatives d'èxit.
Aquest projecte fa anys que es desenvolupa en el nostre centre, tant durant el curs escolar, com durant les vacances d’estiu (juliol).
A233: Dinamització de biblioteques escolars
Aquest projecte, finançat per PRO+. pretén millorar l’oferta bibliogràfica de la nostra biblioteca i dinamitzar la biblioteca amb una sèrie d’activitats lúdiques i educatives.
S’han destinat 580 € a l’adquisició de llibres per a la biblioteca. A més, també es faran les següents activitats culturals:
Teatre: dues funcions de l’obra teatral “Una nit vaig somiar que mon pare era Déu”.
Col·loqui concert a càrrec d’Anegats. Un col·loqui per fomentar el sentit musical i la creativitat a l’IES Porto Cristo.
Sac de jocs. Un taller de jocs de taula per desenvolupar diferents destreses.
Salvem la terra. Un taller “escape room” per dur a terme activitats de conscienciació per preservar el medi ambient.
Les quatre activitats esmentades anteriorment tenen un cost de 1704,5 €.