Paso a paso

Del IES Pedro de Luna a Europa: innovando, compartiendo y conectando.

Noviembre 2017

Continúan las actividades relacionadas con Europa. Dentro de las actividades relacionadas con Europa realizadas tras la Jornada Erasmus+, destacamos la participación de cuatro alumnos del IES en la edición aragonesa del Parlamento Europeo de los jóvenes, que simula el trabajo del Parlamento Europeo. El trabajo preparatorio lo realizaron dentro de la asignatura de Economía. Más información en Econoluna.

Octubre 2017

Jornada Erasmus+ en el IES Pedro de Luna. La Unión Europea ha designado los días 13 y 14 de octubre para celebrar a lo largo de toda Europa un “Erasmus+ Day". Al no ser ninguno de esos días lectivo en la ciudad de Zaragoza, el IES Pedro de Luna se suma a esta iniciativa el 30 de octubre llevando a cabo una Jornada Erasmus+ con el doble objetivo de difundir los programas de movilidad europea Erasmus+ KA 101 y Erasmus+ Internship existentes en nuestro centro y de asegurar un mayor impacto del proyecto europeo “Del IES Pedro de Luna a Europa: innovando, compartiendo y conectando” mediante actividades dirigidas al alumnado y al profesorado del instituto. Más información en la sección Difusión.

Septiembre 2017

Actividades subsecuentes a las movilidades de julio y agosto. Las personas participantes en las movilidades comparten las experiencias acumuladas en sus cursos de formación. Se rellenan encuestas posteriores a la formación, se realizan informes de Mobility Tool y se gestionan documentos de movilidad con Mobility Pass. Se perfila como llevar a cabo el impacto de las movilidades en el IES Pedro de Luna.

Cinco de los participantes en las movilidades de julio y agosto de 2017 muestran los certificados de los cursos que han realizado en Francia, Reino Unido o Irlanda.

Herramientas de la Unión Europea para la gestión de movilidades con Erasmus+

La encuesta posterior a las movilidades muestra sus buenos resultados.

Ángel con el certificado de su curso de robótica celebrado en Birmingham.

¿Cómo fue el trato e interacción con tus compañeros de curso?

Reunión de trabajo tras las movilidades del verano de 2017 para compartir información sobre las actividades de formación realizadas y concretar como llevar a cabo el impacto y difusión de las mismas.

Agosto 2017

Siguen las movilidades para actividades de formación. Dos docentes del IES Pedro de Luna realizan sendos cursos en el Reino Unido gracias a las movilidades para actividades de formación de Erasmus+. El primero está dedicado a la historia medieval europea y el segundo a la metodología para la enseñanza de diferentes asignaturas de humanidades en inglés. Más información en la sección Movilidades.

Elvira en el Selwyn College, al que estuvo adscrita durante su formación en el Medieval Studies Summer Programme de la Universidad de Cambridge.

Miriam trabajando en grupo con compañeras de varios países europeos durante el curso de CLIL-Humanities al que asistió en Cambridge.

Julio 2017

Primeras movilidades para actividades de formación. Cuatro docentes del IES Pedro de Luna realizan cursos en el extranjero gracias a las movilidades para actividades de formación de Erasmus+. Los países de destino son Francia, Irlanda y Reino Unido y los cursos tratan diferentes aspectos, desde robótica a enseñanza bilingüe, siendo una oportunidad para la práctica de lenguas extranjeras y el intercambio de ideas entre docentes de distintos países europeos y extraeuropeos. Más información en la sección Movilidades.

Pepe en Tours, ciudad sede de los cursos para docentes de FLE del Institut de Touraine.

Ángel con las personas participantes en el curso Robotics for Schools visitando Thinktank, Museo de la Ciencia de Birmingham .

Junio 2017

Arranca el proyecto. Se completan los trámites administrativos obligatorios tras la selección del proyecto. Una Comisión de Selección elige entre los candidatos al profesorado que va a participar en las nueve movilidades concedidas. Se contacta con los proveedores de cursos para anunciar o confirmar su participación en las diferentes actividades formativas.

En el IV Encuentro nacional de proyectos de Acción Clave nº 1 Erasmus + se recibe información importante para la realización de las movilidades, la gestión del proyecto y su impacto y difusión. Es una oportunidad para compartir ideas y experiencias con docentes de toda España.

Esbozo del logotipo.

Los participantes seleccionados que van a realizar las primeras movilidades del proyecto en julio y agosto de 2017 ultiman los preparativos para sus viajes y cursos de formación y reciben la información necesaria sobre los países de destino y sus sistemas educativos.

La representante del proyecto en el IV Encuentro nacional de proyectos de Acción Clave nº 1 Erasmus + celebrado en Valladolid el 26 y 27 de junio de 2017.

Reunión en el IES Pedro de Luna del grupo de trabajo del Proyecto de Desarrollo Europeo del centro para preparar las primeras movilidades.

Mayo 2017

Proyecto seleccionado. El SEPIE (Servicio Español para la Internacionalización de la Educación) comunica al IES Pedro de Luna que su proyecto "Del IES Pedro de Luna a Europa: innovando, compartiendo y conectando" presentado en la convocatoria de 2017 ha sido seleccionado para su subvención dentro del programa Erasmus+ concediéndose nueve movilidades docentes.

Enero 2017

Solicitud presentada. Tras el trabajo de un grupo de profesores interesados en realizar un proyecto europeo conectado con la movilidad docente que refuerce la internacionalización del centro, el IES Pedro de Luna presenta su solicitud para la convocatoria de Erasmus + KA 101 gestionada por el SEPIE (Servicio Español para la Internacionalización de la Educación).



Del IES Pedro de Luna a Europa: innovando, compartiendo y conectando.