La Dra. Mayra Margarita Toledo Cabrera, en la "Jornada Académica - Educar para Ser: La educación como camino existencial," enfatiza que la educación debe ir más allá de los contenidos, enfocándose en el desarrollo del "ser" del estudiante. 

Propone el aula como un "laboratorio del ser" donde los docentes guían a los alumnos a encontrar sentido en su existencia a través de la autenticidad, la libertad y la responsabilidad. Se discutió el balance entre el proceso y el resultado en la enseñanza, la importancia de que el docente opere desde la vocación y el alineamiento de esta visión con la Nueva Escuela Mexicana. Se resalta que educar desde el ser es un acto profundamente humano que requiere un trabajo interior del docente y una comprensión del "para qué" de las actividades.