Es un sistema de ayuda entre iguales basado en la creación dentro del medio escolar de un grupo de alumnos y alumnas a los que el alumnado del centro puede acudir si se siente aislado o para pedir ayuda en situaciones difíciles. Durante el curso se han hecho varios observatorios de convivencia en los que este alumnado ha explicado en qué situaciones ha intervenido, ayudando así a mejorar la convivencia en el centro.

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Es un sistema de ayuda entre iguales en el que se forma al alumnado en temas de ciberacoso para que ayude a prevenir la aparición de comportamientos de riesgo social, como ciberbullying, sexting, grooming, etc. ; los/las ciberayudantes también se encargan de promover un uso seguro y responsable de internet en general y de los dispositivos móviles y las redes sociales en particular.

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Durante este curso el profesor PT (Pedagogía Terapéutica) ha atendido al alumnado ACNEAE en su aula durante el tiempo de recreo, dotándolo de un espacio donde compartir el tiempo con otros/as alumnos/as y siendo atendido específicamente por dicho profesional. Esta actividad se inició el pasado curso con el título: "Recreos a la carta"

La idea de la charla fue hacer partícipes a las familias 2ºESO y 4º ESO de la educación afectivo-sexual de sus hijos. Se explicó a este colectivo lo que se habla y se hace con el alumnado en los talleres en el aula y las tareas que tienen que hacer los padres desde casa para fomentar una educación sexual basada en el respeto y en la salud.

En el Espacio Diverse participan 16 alumnos y alumnas de 1º ESO a 2º de Bachillerato que dentro del programa de convivencia y alumnos ayudantes pretende ser un lugar de encuentro y un observatorio sobre la convivencia en el centro en temas de igualdad, identidad de género e identidad sexual.

En las reuniones semanales se ha realizado este observatorio, así como la dinamización del grupo y la participación en actividades y eventos afines a sus inquietudes.

El Equipo Diverse ha participado en la celebración del Día Internacional de la Eliminación de la Violencia contra la Mujer, así como en actividades coordinadas por la Asamblea Feminista, y en ponencias divulgativas sobre la diversidad de género (como la que tuvo lugar el 8 de febrero en el espacio Joaquín Roncal “Género y Feminismo en Espacios educativos”) y la convivencia en los centros educativos. También ha colaborado en el certamen Cine Y Salud en su convocatoria 2020 con el cortometraje “Amor tutti frutti”, inspirado en la canción del cantante Viruta “Peras y Manzanas” y con el videopoema #Ángeles y Demonios sobre la identidad, la identidad de género y la diversidad afectivo -sexual ( en este poema se reivindica la libertad de ser, elegir y conformar la propia identidad, fuera de los estereotipos y normas fijadas).

Por último, el Equipo Diverse explicó en el I Encuentro con el Alumnado Ayudante del IES Félix de Azara (que tuvo lugar en nuestro centro), en qué consistían sus reuniones, además de sus intereses, motivaciones, etc…

La Asamblea Feminista formada por 15 alumnos/as, de entre 1º y 4º ESO se ha encargado de dinamizar la igualdad de género en el centro mediante campañas contra la violencia machista. Se ha reunido semanalmente y ha ayudado a la visibilización de las mujeres en el centro. Este grupo de trabajo es muy activo y no sólo responde a inquietudes de nuestros/as jóvenes, sino que proporciona una malla de relaciones, que sumada a las institucionales, teje una red "visible" que favorece relaciones de igualdad entre el alumnado.

Durante el curso 2019-2020, la Asamblea Feminista ha colaborado con las siguientes iniciativas:

• Participación de manera activa con asociaciones feministas del Barrio y de la ciudad, preparando junto con la federación de barrios una performance, que posteriormente representaron en el IES, para conmemorar el 25N , junto con un manifiesto en contra de la violencia machista.
• Implementación en el IES de la Campaña de Save the children “El derecho a ser una niña” sobre la eliminación de los matrimonios forzosos infantiles durante toda la semana del 25 de noviembre. En esta campaña, la Asamblea Feminista del Centro junto con el alumnado del Espacio Diverse, se encargaron de concienciar a todo el alumnado de 3º de ESO con charlas sobre este tema, además de colaborar a la eliminación de dichos matrimonios infantiles de niñas con la venta de pulseras durante los recreos.
• Jurado del primer concurso creativo del IES Clara Campoamor Rodríguez “Libre te quiero”, en las categorías de videominuto y narración, dirigido a todo el alumnado del centro para visibilizar y sensibilizar sobre el problema social de la Violencia de Género en nuestra sociedad.
• Participación en las Jornadas de Escuelas Promotoras de Salud“Educación sexual integral” realizadas en la facultad de educación de la Universidad de
• Zaragoza, donde expusieron ante profesionales de la educación y estudiantes, la importancia de los espacios seguros dentro de la escuela, y la necesidad de concienciar sobre ello.
• Participación en las Jornadas realizadas en el IES sobre memoria y compromiso, (10 y 11 de Marzo) donde presentaron la biblioteca coeducativa, para la cual han participado en la selección de algunos libros; en esas jornadas fueron protagonistas junto con la asamblea de mujeres del barrio del Picarral, realizando una charla coloquio intergeneracional, donde se resaltaba el difícil e importantísimo papel de la mujer en el tejido social de los barrios, desde la llamada transición hasta nuestros días.