Diario del proyecto

Tendiendo puentes: La Asociación Atenea nos visita para iluminar nuestros «Caminos Invisibles». Diciembre 2025

El alumnado de nuestro instituto ha recibido la visita de la Asociación Atenea, referente en intervención social en Mérida.

El objetivo de este encuentro fue acercar a los jóvenes las realidades y desigualdades que la asociación atiende diariamente. Durante la charla, se analizaron las barreras que enfrentan los colectivos más vulnerables: desde la brecha de género hasta la exclusión social y el estigma que muchas personas sufren en nuestra región.

Esta colaboración permite que nuestro alumnado desarrolle una mirada crítica y empática, entendiendo que estas "desigualdades invisibles" están más cerca de lo que parece.

Agradecemos de corazón a la Asociación Atenea por desplazarse hasta nuestro centro y compartir su valiosa experiencia con nosotros y nos enorgullece que una de ellas sea una antigua alumna de nuestro centro. ¡Seguimos trabajando por una sociedad más justa e igualitaria!

Tendiendo puentes: La Asociación Atenea nos visita para iluminar nuestros «Caminos Invisibles». Diciembre 2025

El alumnado de nuestro instituto ha recibido la visita de la Asociación Atenea, referente en intervención social en Mérida.

El objetivo de este encuentro fue acercar a los jóvenes las realidades y desigualdades que la asociación atiende diariamente. Durante la charla, se analizaron las barreras que enfrentan los colectivos más vulnerables: desde la brecha de género hasta la exclusión social y el estigma que muchas personas sufren en nuestra región.

Esta colaboración permite que nuestro alumnado desarrolle una mirada crítica y empática, entendiendo que estas "desigualdades invisibles" están más cerca de lo que parece.

Agradecemos de corazón a la Asociación Atenea por desplazarse hasta nuestro centro y compartir su valiosa experiencia con nosotros y nos enorgullece que una de ellas sea una antigua alumna de nuestro centro. ¡Seguimos trabajando por una sociedad más justa e igualitaria!

El juego "Camino" de Jorge Luengo nos permite reflexionar. Noviembre 2025

Continuamos la reflexión con una actividad lúdica llamada "Haciendo Camino". El objetivo era que cada equipo lograra llevar una ficha a la meta, creando un camino ininterrumpido.

Preparación: Cada equipo eligió un personaje y leyó sus condiciones de vida y sus metas. A partir de ahí, tuvieron que debatir qué desigualdades (económicas, sociales, de género, etc.) podrían afectar a ese personaje en su vida.

El juego: Por turnos, los jugadores cogían fichas para colocarlas en su propio camino o en el de los equipos contrarios, simulando bloqueos o barreras.

El resultado: Al finalizar el juego, la tarea más importante era reescribir la historia del personaje que les había tocado. La nueva historia debía incluir tantas desigualdades o barreras como fichas de bloqueo hubieran recibido durante la partida.

Estas actividades de presentación han sentado las bases para el resto del proyecto, que este curso se centrará en el ODS 10: Reducción de las desigualdades

Descripción desarrollada de la actividad aquí

Un paso adelante: reflexionando sobre las desigualdades y la empatía. Octubre 2025.

En esta actividad, el alumnado participó en un ejercicio vivencial que les permitió reflexionar sobre las desigualdades sociales, económicas y de oportunidades presentes en la vida cotidiana. Todos comenzaron desde la misma línea, pero a medida que se leían diferentes afirmaciones sobre su entorno, recursos o experiencias, algunos avanzaron y otros se quedaron atrás.

Al finalizar, la imagen de las distintas posiciones sirvió como punto de partida para dialogar sobre cómo las circunstancias personales y colectivas influyen en nuestras posibilidades y cómo, a pesar de no elegir nuestras condiciones de partida, sí podemos desarrollar empatía, compromiso y acciones que contribuyan a una sociedad más justa e igualitaria.

Una experiencia sencilla pero poderosa que ayudó al grupo a tomar conciencia, reflexionar y fomentar la empatía dentro del aula.