Este curso escolar nos hemos unido a   La Red de Bibliotecas Escolares de Extremadura (REBEX). Esta es  una red educativa institucional de centros educativos que entiende las bibliotecas escolares como un espacio idóneo desde el que reforzar el proceso de enseñanza y aprendizaje, fomentar la lectura y la comprensión lectora y la alfabetización informacional. Por ello no hay nada mejor que poner a disposición de la comunidad educativa lecturas relacionadas con la educación emocional. 

El equipo de biblioteca realizó una encuesta y ya tenemos los primeros ejemplares. Se han seleccionado tres títulos de Marian Rojas Estapé, reconocida psiquiatra que ha colaborado con ONGs como "La Sonrisa de un Niño",  con la fundación Somaly Mam en la lucha contra el tráfico sexual en Camboya. Además, trabaja en el Instituto Español de Investigaciones Psiquiátricas y es la fundadora del proyecto Ilussio Busines and Emotions sobre las emociones, la motivación y el estrés en la empresa.​En junio de 2023, fue nombrada embajadora de la ONG española Manos Unidas, en su sede central en Madrid.

Con estos ejemplares se enriquece nuestro catálogo de la biblioteca y ofrecemos la posibilidad de que la comunidad educativa adquiera ciertos conocimientos sobre el funcionamiento de nuestro cerebro y emociones de modo que mejoren nuestras competencias y capacidades personales. 

Gracias al equipo de la biblioteca por su aportación al trabajo realziado en la Red de Educación emocional y Salud Mental.

VALORES SONOROS ORIGINALES (VSO), es una iniciativa de la estrategia de La Sociedad del Aprendizaje de Extremadura que nos ha mostrado la posibilidad de aprender y reflexionar a través de BSO  de películas relacionadas con diferentes contenidos interpretadas por el Trío de Metales de la Orquesta de Extremadura;  guiados por un ponente a lo largo del desarrollo de la actividad. La iniciativa cuenta con la colaboración de la Fundación Jóvenes y Deportes. Junta de Extremadura.

Este curso escolar hemos podido aprender y reflexionar durante una sesión, pero esperamos poder contar con las aportaciones tanto del Trío de Metales de la Orquesta de Extremadura como con Carlos de una forma mas continuada y sistemática el próximo curso.

¡Gracias por enriquecer nuestro desarrollo personal con esta actividad!

La asociación Cacereña de Jugadores de Azar en Rehabilitación, ha colaborado con el centro, trabajando con todos los cursos la sensibilización y prevención a través del reconocimiento de  conceptos como la ludopatía, la adicción a los videojuegos, algunos mitos sobre los mismos, entre otros aspectos, destacando además las señales que nos deben mantener alerta. Se hizo especial hincapié en las tecno adicciones; al ser una de las más frecuentes en los adolescentes. 

De todos es sabido que es necesario cuidar tanto el cuerpo como la mente: cuando nos ejercitamos, nuestro cuerpo libera endorfina, conocida como "hormona de la alegría", que ayuda a relajarse, reduce el estrés, la ansiedad y mejora el estado de ánimo.

Ejemplo de ello es como nos sentimos durante la ruta por nuestro entorno y al finalizar la misma. 

Este proyecto se ha llevado a cabo por iniciativa de la orientadora del IESO Cerro Pedro Gómez, con la colaboración, para su desarrollo e implementación, de la Asociación Paz y Desarrollo de Cáceres y gracias a la financiación de la Diputación de Cáceres en la convocatoria de Educación para la Ciudadanía Global 2023.

El objetivo del proyecto ha sido sensibilizar a todo el alumnado del IESO Cerro Pedro Gómez de Madroñera en los Objetivos de Desarrollo Sostenible de la Agenda 2030, a través de talleres organizados dentro del Plan de Acción Tutorial. Hemos trabajado con una metodología basada en proyectos, con un producto final: la creación de podcast. Estos podcast se han desarrollado  de forma colaborativa y participativa con la posterior grabación y difusión, primeramente en Radio Caravana y ahora en Extrerradies.

A través de este proyecto grupal se ha favorecido el desarrollo de habilidades socioemocionales concretas como empatía, interacciones sociales y respeto a los/as demás y a sí mismo/a a la vez que se estimula el pensamiento crítico y activista de los almos, libre de prejuicios y estereotipos

O representación gráfica de la vida en forma de círculo, dividido en ocho áreas de análisis: Salud, desarrollo personal, familia, diversión y ocio, amistades, relaciones de pareja, dinero y estudios.

A lo largo de las sesiones, los alumnos reflexionan sobre cómo se sienten respecto a a cada una de las áreas, permitiendo al final de la actividad obtener una imagen reflejo de la situación personal actual y detectar en qué área se puede intervenir y mejorar.