Aquesta segona proposta girava al voltant de les fulles, la tardor i la simetria.
Els alumnes van haver de realitzar tres petites tasques que veureu a continuació.
Task 1. Leaf my symmetry
Per parelles, es va proporcionar una fulla seca. El seu objectiu era trobar de quin arbre o arbust provenia. I després presentar la informació en anglès i dibuixar-hi la línia de simetria de la fulla.
Task 2. Collage
Per grups, també van fer un collage amb simetria central amb fulles assecades.
Task 3. Central Symmetry
En aquesta activitat, els alumnes van haver de dibuixar una fulla (amb simetria axial) i després tornar-la a dibuixar amb simetria central.