Diseño y construcción de las gradas del aula del futuro

Las gradas del aula del futuro han sido realizadas por los alumnos de 2 de PMAR en la materia de tecnología. Con el proyecto se consigue una transformación tanto espacial como organizativa del aula, estas son realizadas mediante la trasformación de cajoneras de antiguas mesas de ordenadores, promoviendo el reciclado y la reutilización de material en desuso.

En primer lugar se han desmontado parte de la estructura de la cajonera, para posteriormente cortarlas a medida con sierra de calar, para conformar la estructura final, compuesta por cuatro cajoneras cada una, la uniones entre si se han llevado acabo con tornillos empotrados y tirafondos en función del agarre a conseguir, estética y utilidad del espacio del cajón, en la parte superior se ha colocado un respaldo unido a la cajonera mediante tirafondos y serigrafiada con el nombre del centro y el logo del aula del futuro, mediante un quemador de estaño.

Cada una de las gradas lleva cuatro ruedas giratorias con soporte, lo que las hace móviles para poder disponerlas en cualquier lugar del aula, en función de su utilización, las ruedas se han colocado con cuatro tirafondos cada una, por último se han colocado cantos adhesivos  de embellecimiento, extraído de partes del mueble que quedan inservibles, como acabado final se han colocado unos cojines de gomaespuma de poliuretano con unas fundas realizadas en tela de ropa usada y sujetas mediante velcro adhesivo. 

ELABORACIÓN DE COJINES DE MATERIAL RECICLADO.

Los alumnos participantes de los distintos ciclos formativos han proporcionado la materia prima para el proyecto. Siendo conscientes de la segunda vida que podrían tener sus jeans con el ahorro económico que ello conlleva y los beneficios para el medio ambiente. La economía verde y circular tiene como objetivo la optimización del rendimiento de unos recursos finitos mediante la circulación de los productos, materiales o fuentes de energía hasta su máxima utilidad.

La economía verde y circular forma parte de la estrategia de Extremadura 2030, incluida dentro de una iniciativa global promovida por Naciones Unidas para acometer la lucha contra el cambio climático, una de cuyas principales directrices marca la necesidad de repensar el modelo productivo y de consumo para impulsar un nuevo sistema económico verde y circular que permita la sostenibilidad del planeta al tiempo  que garantiza el bienestar y la prosperidad de futuras generaciones.

ACTIVIDADES DEL DEPARTAMENTO DE FRANCÉS

Aprovechando el croma de nuestro Aula del Futuro hemos grabado un par de vídeos con unos breves diálogos en francés. Son los primeros y eso se nota pero el resultado, aunque pobre, nos anima a seguir experimentando para mejorar. Como parece ser que dijo Napoleón: Impossible n'est pas français!

J'ai un contrôle!

Fatima a été malade et elle a un contrôle de français. Elle demande de l'aide à son amie Ibtisam. 

Les mouchoirs!

Israel a des problèmes avec son allergie. Heureusement, son camarade Nabil a des solutions à portée de main!