Proyecto Innicia

Visita al Puerto de Sevilla, incluyendo el Museo del Puerto de Sevilla, muelle Batán y la nueva esclusa por parte del alumnado de 2º de Bachillerato de Humanidades y Ciencias Sociales, con sus profesoras de Matemáticas y Economía. (Taller Emprendexpress).

Recepción del taller formativo “La agricultura ecológica y la agricultura circular como forma de emprender” por parte del alumnado de Economía y Cultura Emprendedora y Empresarial de 1º de bachillerato y el alumnado de la FP Básica.(T. Emprendexpress).

Recepción del taller formativo“Transformación Digital, Social, Emprendimiento y ODS” por parte del alumnado de Iniciación a la Actividad Emprendedora y Empresarial de 4º. (Taller Emprendexpress).

Adecuación del huerto escolar, plantación de cultivos de otoño/invierno y mantenimiento de las plantas ornamentales del centro por parte del alumnado de la FP Básica de Agrojardinería y Composiciones Florales. También se llevó a cabo en fechas próximas al periodo navideño la preparación de flores de pascua.

Creación de una alacena en clase de Geografía e Historia de 2º A, en la que el alumnado ha investigado los alimentos que utilizamos en la dieta  mediterránea gracias la expansión del Islam, así como otros objetos de origen asiático que llegaron a Occidente por la labor de intermediación de los musulmanes.

Realización de entrevistas de trabajo para una empresa agrícola en clase de Iniciación a la Actividad Emprendedora y Empresarial de 4º, en la que el alumnado previamente había investigado el mercado laboral del sector primario.

Asamblea del alumnado de Cultura Emprendedora y Empresarial de 1º de bachillerato, realizando su análisis DAFO personal, una vez definidos sus objetivos y subobjetivos vitales.

Trabajo del alumnado de Tecnología de 2º de la ESO en soporte informático sobre sus logotipos propuestos para el programa Innicia, que serán presentados a concurso.

Creación de la cartelería del huerto escolar en lengua francesa por parte del alumnado de 1º ESO B/D en clase de Francés.

Realización de un recetario saludable por parte del alumnado de 1º de la ESO que es atendido en el aula PT.

El alumnado de Cultura Emprendedora y Empresarial de 1º de bachillerato ha visitado el CADE de Dos Hermanas, donde ha conocido las empresas ubicadas en sus instalaciones, en las que ha sido recibido por sus correspondientes promotores emprendedores, y ha recibido un taller sobre el plan de empresa.

El alumnado de Inglés de 2º C y D ha investigado los productos del huerto escolar y ha realizado cartelería diversa en dicho idioma explicando los diversos beneficios para la salud, fomentando de esta forma su consumo.

El alumnado de la FP Básica de Agro-jardinería y Composiciones Florales ha explicado al alumnado de Cultura Emprendedora y Empresarial y al del Aula Específica el trabajo desarrollado a lo largo del curso. Posteriormente, le ha enseñado el invernadero y el huerto y cómo ha desarrollado las tareas.

El alumnado de 4º A de Física y Química ha llevado a cabo una investigación sobre los fertilizantes, sus tipos y diferentes usos en la agricultura, así como su impacto sobre el medio ambiente. Posteriormente, han expuesto sus hallazgos en clase.

Creación de la cartelería del huerto escolar en lengua francesa por parte del alumnado de 1º ESO B/D en clase de Francés.