El 30 de marzo, el alumnado de la materia de Aprendizaje Social y Emocional montó un stand en el hall del patio del recreo para animar al alumnado del IES a que se uniesen al grupo Arcoíris. 

En este stand se regalaron chapas, pulseras, pegatinas, caramelos y globos de colores. 

¡Se apuntaron un montón de alumnos y alumnas! y además tuvieron la oportunidad de explicarle al alumnado de 1º de ESO qué es el grupo arcoíris y la labor que hacen en el centro.  

Es una maravilla ver la aceptación que tiene por lo general entre el alumnado y además damos visibilidad a la lucha contra cualquier forma de discriminación hacia el colectivo LGTBQ+. 

Durante la Semana Cultural, el alumnado de 2º de ESO participó en el escape room “Rompiendo barreras”, una propuesta educativa y lúdica diseñada por Macarena Vilches para el grupo de trabajo de la Red Imparables, que hemos adaptado ligeramente para nuestro centro.

La actividad consistía en superar una serie de pruebas cooperativas con el objetivo de abrir diferentes cofres codificados, hasta llegar al cofre final. Para aumentar la emoción, la clase se dividió en dos equipos, generando un clima de sana competencia donde solo el grupo más rápido podría abrir el cofre final.

Entre las pruebas destacadas, una de las más simbólicas fue la de crear una grulla de papel, que no solo requería destreza y trabajo en equipo, sino que también nos ha servido de inspiración para el mural del 17 de mayo, Día contra la LGTBIfobia.

Ha sido una experiencia muy enriquecedora que, a través del juego, ha permitido al alumnado reflexionar sobre la importancia de romper barreras, superar estereotipos y seguir avanzando hacia una sociedad más justa e inclusiva.

Con motivo del 17 de mayo, Día Internacional contra la LGTBIfobia, el IES Los Montes ha organizado una exposición de cartelería LGTBIQ+ que recoge una visión amplia y educativa sobre la evolución histórica del colectivo, así como una selección de personajes históricos y actuales que han sido referentes en la lucha por los derechos y la visibilidad.

La muestra, ubicada en los pasillos del centro, ha sido diseñada con un enfoque didáctico que permite al alumnado conocer los hitos clave en la historia del colectivo, desde los inicios del activismo hasta la actualidad. A través de los carteles, se han visibilizado figuras históricas como Marsha P. Johnson, Harvey Milk, Audre Lorde o Carla Antonelli, así como movimientos sociales que marcaron un antes y un después, como los disturbios de Stonewall o la despenalización de la homosexualidad en diferentes países.

Esta exposición forma parte de nuestro compromiso con la educación en valores, el respeto a la diversidad y la igualdad de derechos. Además, ha sido elaborada con una perspectiva inclusiva, fomentando la reflexión del alumnado sobre la importancia de crear entornos seguros donde todas las personas puedan ser quienes son, sin miedo al rechazo o la discriminación.

Agradecemos la colaboración del profesorado implicado en la organización y del alumnado que ha participado en la difusión y dinamización de la muestra. Actividades como esta son fundamentales para educar desde el conocimiento, combatir prejuicios y seguir avanzando hacia una sociedad más justa e igualitaria. También destacamos el mural que ha hecho el alumnado inspirados en la grulla de una de las pruebas del scape room y se encuenta ahora en el hall de entrada del IES.

El grupo arcoíris en la RED IMPARABLES 

Objetivos: