Durant el creixement d'un infant i el seu desenvolupament personal trobam moments en què cal prohibir determinades actituds, en altres moments cal supervisar o fer un acompanyament per acabar deixant que ho faci pel seu compte de forma 100% autònoma. Passa amb l'ús del mòbil com passa en el fet de travessar un carrer o sortir de festa els vespres. L'objectiu inicial de protegir, ha d'anar orientat a ensenyar-lo a actuar amb criteri.
No hi ha una edat fixa a partir de la qual ja no representi un risc facilitar un mòbil a un infant, però com més s'endarrereixi aquesta compra millor. L'ús de mòbil (o pantalles en general) sol provocar hàbits més sedentaris i es converteix en una necessitat. Cal evitar-ne aquesta dependència i fer-ne un ús progressiu i acompanyat. Hi ha diferents guies que ens poden resultar d'ajuda en aquest tema (El meu primer mòbil. InfoJove CAIB)
Seria més important demanar "Què fa quan està davant les pantalles?" o bé "Què és allò que no està fent mentres està davant les pantalles?".
Si no fa els deures, les feines de casa o deixa de quedar amb amics potser convé revisar el temps que passa amb la videoconsola, televisió o mòbil. Ha arribat el moment de fer una DIETA DIGITAL.
La resposta és clara: NO.
Els dispositius digitals ens poden ajudar a fer feina, a socialitzar i són una oportunitat d'aprenentatge. Així i tot, hem de ser conscients dels riscos associats al seu mal ús: sedentarisme, aïllament social, addicció, relacions tòxiques o ciberbullying entre d'altres.
Si feim una analogia amb anar amb bicicleta o patinet pel carrer, veurem que seria absurd considerar que és dolent i no es pot sortir mai a fer una volta amb patinet. Però hem de valorar quin temps s'està al carrer, amb qui o fent què.