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Los compañeros del Departamento de Automoción han realizado dos movilidades en dos países diferentes de Lituania durante los días del 11 al 17 de Mayo con los siguientes fines: Primeramente del 11 al 14 los profesores del Departamento de Automoción Cristian Mambrilla Cancho y Juan Carlos Rubio Centeno, han realizado una movilidad de corta duración en grupo con los alumnos de primero de Carrocería Gabriel Carrillo Javier, Alberto Escudero Marín e Isaac Moreno Antón en Vilius para participar en un exchange de practicas grupales en VAVM Technological School. Por otro lado, entre los días 15 al 17 han visitado las instalaciones de Kaunas Tecnological Center en Kaunas, donde han sido bien recibidos gracias al acogimiento de la Coordinadora Eramus Jurgita Urbe, para fijar un nuevo socio Erasmus en años venideros.
Les ha parecido una movilidad muy interesante y a la par que didáctica y productiva para el aprendizaje personal y profesional de las alumnos y del profesor que acompañó en la movilidad.
El pasado 5 de mayo, las profesoras del IES La Albuera Beatriz y María josé realizaron una movilidad al College George Besse, en Loches (Francia). Estuvieron 8 días con nuestro alumnado para realizar una inmersión lingüística en francés.
Nuestro profesorado nos resume está movilidad indicando que ha sido una movilidad provechosa y enriquecedora, en la que el alumnado ha participado en numerosas actividades, ha visitado lugares de interés y ha convivido con sus correspondientes franceses de una forma muy positiva. Hemos asistido a clases en el College y aprendido mucho sobre la cultura y lengua francesa.
El pasado 7 de abril de 2026, vino a nuestro Centro Jérémy Léger a realizar un teaching.
La estancia de Jérémy en nuestro centro ha sido muy apreciada por el alumnado de Bachibac y de 4ºESO, que ha seguido sin problema sus lecciones en francés, mejorando su competencia lingüística y sus conocimientos en Historia. También han valorado muy positivamente la metodología del profesor y el uso de documentos auténticos en sus clases. Es el tercer año que recibimos a este profesor en el centro y la experiencia es siempre muy positiva tanto para el alumnado como para el profesorado.
Durante una semana hemos tenido la oportunidad de acoger en nuestro centro al profesor Jérémy Léger, experto en Historia de Francia y profesor de Bachibac en el Lycée Max Linder de Libourne. Jérémy ha impartido clases sobre temas de Historia: 1ª y 2ª Guerra Mundial, y Cultura y Civilización Francesa, "la evolución de los derechos de la mujer en Francia"
Nuestro profesorado de Automoción Juan Carlos y Álvaro realizaron una movilidad con nuestros alumnos de 2º de Carrocería Marcos y Gonzalo a KTMC SCHOOL, en Klaipeda (Lituania), para participar como invitados de honor en la competición internacional de habilidades de alumnos -Skills- con pruebas de reparación y pintado de vehículos, del 15 al 18 de abril. Nos indican lo provechosa que ha sido la movilidad, ya que el alumnado puede demostrar sus habilidades adquiridas con sus estudios, perfeccionar la lengua de inglés y demostrar todas sus capacidades.
Nuestro alumno Gonzalo Rivelles, nos indica que todo fue mejor de lo que esperaba. Nos hace un resumen de lo que hicieron en su estancia:
Llegamos el miércoles 15 a Kaunas sobre las 12 de la noche cogimos el coche para ir a la casa en klaipeda donde se realizaba el concurso.
Jueves 16: participamos en el concurso del KTMC durante toda la mañana. El resto del día de turismo.
Viernes 17: turismo por klaipeda.y comida en Kaunas
Sábado 18: turismo por Vilna.
Domingo vuelta a España
Marcos, nos indica que ha sido una gran experiencia.
Genial, Gonzalo y Marcos!!!
Entre los días 18 al 23 de abril, los profesores Rodrigo y Juan Carlos han llevado a cabo un Jobshadowing para fijar un nuevo socio Erasmus en años venideros en el Centro Carl Benz School de Gaggenau en Alemania, donde han sido bien recibidos gracias al acogimiento del Coordinador Eramus Benjamín Gebel.
El pasado 7 de marzo, nuestros profesores María, Rodrigo y Alfonso viajaron con alumnos a realizar un jobshadowing al centro Live-Säätio Vocational College de Espoo (Finlandia). Estuvieron cinco días para conocer el funcionamiento de la educación en Finlandia para personas con necesidades especiales. María nos cuenta que la acogida por el centro ha sido inmejorable y solo da ganas de repetirla. Nos relata lo siguiente:
"La movilidad ha transcurrido en el centro de integración vocacional LIVE, ha durado dos días en el centro, en los cuales nos han hecho una presentación del centro y todas las familias profesionales con las que trabajan, las instalaciones, conocimiento del profesorado y del alumnado, y nos han explicado cómo funciona la educación en Finlandia y específicamente en el centro.
En el segundo día con los alumnos a los que he acompañado, hemos estado en el aula-taller donde se trabaja con coches de clientes exteriores al centro, y además uno de los profesores nos ha explicado la organización de las clases y cómo evalúan las mismas. Ha resultado muy interesante por la diferencia que hay con la educación en España.
La movilidad ha resultado muy satisfactoria no solo nos permite conocer otras formas y de vida culturas, sino lo más importante la educación en otros países.
Con este tipo de movilidades enriquecemos nuestros conocimientos y podemos aplicar lo mejor de cada lugar en nuestro centro, ver todo aquello que funciona, que nos parece coherente y factible de realizar y que vemos que es una mejora para nuestro alumnado.
Conocer un centro de integración para personas con necesidades especiales y ver como desarrollan sus prácticas, y su forma de organización y evaluación de las competencias me ha aportado en esta experiencia conocimientos que puedo aplicar perfectamente en el aula. Este tipo de experiencias enriquece incluso más que determinadas formaciones".
¡Muchas gracias!
El pasado enero de 2026, nuestra alumna de bachillerato de Humanidades y Ciencias Sociales Miriam, realizó una movilidad de larga duración al Centro Lycée Max Linder de Libourne (Francia).
Miriam nos explicaba que ha venido encantada de su movilidad. Indica que ha estado con una familia maravillosa. Ha podido realizar diferentes actividades y visitas para conocer la cultura de Francia. ¡Incluso ha asistido a un concierto y un partido de hockey!
Nos relata que ha sido una experiencia enriquecedora. Ha podido conocer a mucha gente a la que le ha cogido mucho cariño en muy poco tiempo. Le han ayudado con el idioma, incluso cada día la retaban a intentar hablar francés para así perder el miedo a la lengua.
¡Cómo nos alegra, Miriam!
El pasado día 12 de enero de 2026, nuestras compañeras Inmaculada y Elisabeth estuvieron tres días en Libourne (Francia), concretamente en el centro Lycée Max Linder, realizando un taller de Inteligencia Emocional para el alumnado de Bachibac que estudia español, además de conocer un centro socio nuevo. Esta movilidad surgió tras haber acogido en nuestro instituto a un grupo de alumnos de este centro en 2025 y ver como trabajaban nuestras compañeras su proyecto de Inteligencia Emocional.
Nuestras compañeras describen su movilidad como una experiencia emocionante, gratificante y motivadora al haber percibido la inquietud por adquirir herramientas que les aporta un mayor bienestar emocional. Además, en el taller pudieron contar con una alumna de nuestro centro que conocía el proyecto y eso les ayudó a transmitir que las personas tienen herramientas para poder gestionar sus emociones aportando un mayor bienestar emocional para así favorecer sus relaciones sociales.
A esta movilidad también les acompañó nuestra compañera Teresa Herrero. Teresa iba de acompañante de nuestra alumna Miriam Kasmi, que está realizando una estancia en dicha localidad.
El pasado 11 de enero de 2026, nuestro director, José Luis acompañó a nuestro alumno Mario a la movilidad Erasmus a Noruega, concretamente a Stavanger Katedralskole.
El objetivo de esta visita era comprobar que el alumno del IES La Albuera iba a ser bien recibido y que tanto el Centro como la familia cumplían las condiciones deseables para que nuestro alumno pasara allí un mes.
Llegaron el domingo a mediodía y fueron recibidos por la host-family. Les llevaron a la casa, y pudo comprobar que era una casa noruega muy adecuada, con todo lo necesario, y sobre todo que la familia receptora eran personas muy simpáticas. Después de acomodarse en su hospedaje pudo pasear y conocer la ciudad.
Nuestro director indica que siempre es muy bueno visitar centros educativos de otros países de Europa para aprender de su experiencia. Conocer a colegas de profesión que muestran similares preocupaciones, pese a que tengamos entornos diferentes.
Son experiencias enriquecedoras y motivantes.
Las profesoras Lucía y Nuria realizaron una movilidad de 15 estudiantes en estancia en familias durante 1 semana. Los alumnos han disfrutado de la cultura alemana a través del inglés. Este año se ha incluído como novedad la creación un proyecto final, un vídeo explicativo con imágenes de los sitios más importante que han visitado y al que pondrán voz en off en inglés. Se han hecho actividades en el centro Sankt Lioba Schule, en la que los alumnos alemanes y españoles, primero han asistido a clases de forma conjunta y además han realizado al primera parte del proyecto- a través de una serie de actividades dentro y fuera del aula “scape room” trabajando en equipos, usando la lengua inglesa con una finalidad práctica y mejorando sus habilidades sociales y autonomía. También se han realizado varias excursiones: Ruta guiada en la naturaleza a la orilla del Rhin, con guía turístico en inglés. Los alumnos alemanes y españoles han estado en contacto con la naturaleza y aprendiendo sobre la cultura alemana. Ruta por Frankfurt, los alumnos disfrutaron de una panorámica de la ciudad de Frankfurt parando en los puntos más importantes, como la catedral (la cuál se visitó por dentro) y la Casa de Goethe con guía en inglés, en la que los alumnos aprendieron más sobre la cultura alemana y la historia de Europa así como de uno de los personajes más célebres de la historia. Además tuvieron tiempo libre por el centro de Frankfurt. Ruta por Marburg, los alumnos disfrutaron de una visita guiada por las mazmorras del castillo de Marburg, aprendiendo algo diferente e inusual sobre la cultura y la historia alemana. Fin de semana en familias, cada alumno disfrutó de un fin de semana en familias, haciendo diversas actividades, utilizando la lengua inglesa en un contexto real y descubriendo nuevos aspectos de la cultura alemana a todos los niveles.
El pasado septiembre, nuestros alumnos realizaron un intercambio con alumnado de un centro Bachibac con el objetivo de realizar una inmersión lingüística y cultural en Nantes (Francia)
Este intercambio con el Lycée Nelson Mandela de Nantes se lleva realizando en nuestro centro desde hace más de 10 años. Cada curso intentamos incorporar alguna actividad o visita diferente a los años anteriores. Este año hemos realizado excursiones al Mont Saint-Michel y La Rochelle, donde disfrutamos de dos visitas guiadas muy interesantes. En Nantes visitamos el Musée d'Histoire de Nantes, dentro del Château des Ducs de Bretagne, y una visita-taller al Musée de l'imprimerie. Además, todos los años pasamos un día en el Puy du Fou, parque temático sobre la Historia de Francia, y actividades en el lycée para conocer en primera persona la dinámica de un centro escolar francés.
La última semana del mes de octubre, algunos profesores de Automoción de Ies La Albuera junto con profesorado del CIFP Juan de Herrera de Valladolid realizan un Jobshadowing conjunto en Zespol Vocational School de Czerwiensku Polonia.
El Objetivo es ampliar la red de socios Erasmus para encontrar empresas donde nuestros alumnos pueden realizar una estancia formativa a través de una movilidad Erasmus.
CURSO 2025/2026
El pasado agosto, nuestras compañeras Bea , Bea y Elisabeth realizaron un jobsadowing y teaching a Noruega, concretamente a un centro público de Stavanger. Su experiencia ha sido muy positiva. Han realizado una observación del sistema educativo y del entorno para afirmar que tanto el Centro como la zona está llena de posibilidades para realizar movilidades de nuestro Centro. La relación con los profesores, el director y coordinadora Erasmus+ han sido estupendas y han creado un vínculo para el futuro. Indican que es una experiencia muy enriquecedora realizar este tipo de visitas para afianzar relaciones con nuevos socios y comenzar a preparar movilidades de larga y corta duración.
¡Qué bien que podamos contar con experiencias tan gratificantes como éstas!
Esta estancia nos ha mostrado cómo se desarrolla el sistema educativo finlandés. Nos ha enseñado su cultura, su educación, su idioma y su idiosincrasia para valorar positivamente nuestras movilidades a un país que tiene mucho por enseñar. Sin duda serán futuros socios para nuestras movilidades.
¡Sin olvidar que incluso puedes ver alguna aurora boreal!
Gracias a Erasmus+ podemos disfrutar de lo mejor de cada país
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