Després de realitzar la diagnosi, per poder concretar els objectius de l’EDC, cal determinar la visió del centre en l’àmbit digital i tenir en compte els objectius del PEC i del projecte de direcció, sense perdre de vista els objectius del PEDC. La conjunció d’aquests aspectes determinarà els objectius de l’EDC.
En el cas de l'Institut de Deltebre, s'han establert els 6 objectius següents:
Objectiu 1: Competència digital de l’alumnat.
Definir la competència digital de l'alumnat i establir una distribució en el temps del seu assoliment, a través de la implementació d'estratègies pedagògiques en totes les matèries (enfocament transversal) amb la finalitat de fomentar el seu aprenentatge i desenvolupament en l'àmbit digital.
Objectiu 2: Biblioteques i repositoris digitals.
Definir i crear les biblioteques i repositoris digitals del centre establint un sistema eficient de gestió de la informació que promogui la col·laboració i l'intercanvi de coneixement entre el personal docent i entre el personal docent i els estudiants, a través de la implementació de polítiques, procediments i eines que assegurin la qualitat, la seguretat i l'accessibilitat dels recursos digitals.
Objectiu 3: Les tecnologies digitals com a facilitadors del treball per projectes.
Definir els procediments i les eines que, a través de les tecnologies digitals, permetin millorar i facilitar el treball per projectes a l'ESO, a través de la creació d'eines i recursos digitals que afavoreixin la col·laboració, la comunicació i la gestió eficient dels projectes, així com la creació d'activitats i experiències d'aprenentatge innovadores i atractives que promoguin el desenvolupament de competències clau.
Objectiu 4: Competència digital del professorat.
Aprofundir en la millora de la competència digital del professorat, a través de la implementació de programes de formació i actualització que permetin l'adquisició d'habilitats i coneixements digitals necessaris per integrar de manera efectiva les tecnologies en el procés d'ensenyament-aprenentatge, així com el desenvolupament d'estratègies pedagògiques innovadores que afavoreixin l'aprenentatge actiu i personalitzat dels estudiants.
Objectiu 5: Desenvolupament curricular de les STEAM.
Fomentar el desenvolupament de les STEAM (ciència, tecnologia, enginyeria, art i matemàtiques) entre l'alumnat, a través de la implementació d'activitats i projectes que integrin aquestes disciplines de manera transversal i que permetin als estudiants adquirir habilitats i competències com el pensament computacional, la robòtica, la programació, l'electrònica, el disseny, etc.
Objectiu 6: Eines col·laboratives de l’alumnat.
Desenvolupar i fomentar l'ús d'eines col·laboratives digitals entre l'alumnat, amb la finalitat de millorar la comunicació, la cooperació i la creativitat en l'aprenentatge i el treball en equip.