Ámbito de Procesos de Enseñanza-Aprendizaje

EPORTFOLIOS INDIVIDUALES

NIVEL DE APLICACIÓN TECNOLOGÍAS Y DESARROLLO COMPETENCIA DIGITAL SEGÚN MARCO EUROPEO.

EL Marco común europeo establece cinco áreas que componen la Competencia Digital:

Entre todas ellas se encuentran las veintiuna competencias que conforman las áreas anteriormente citadas.

Área 1. Información y alfabetización informacional (TIC / TAC)

Competencia 1.1. Navegación, búsqueda y filtrado de información, datos y contenidos digitales

Competencia 1.2. Evaluación de información, datos y contenidos digitales

Competencia 1.3. Almacenamiento y recuperación de información, datos y contenidos digitales

Área 2. Comunicación y colaboración (TIC / TAC / TEP)

2.1. Interacción mediante las tecnologías digitales

2.2. Compartir información y contenidos digitales

2.3. Participación ciudadana en línea

2.4. Colaboración mediante canales digitales

2.5. Netiqueta

2.6. Gestión de la identidad digital

Área 3. Creación de contenidos digitales (TIC / TAC / TEP / TIP)

3.1. Desarrollo de contenidos digitales

3.2. Integración y reelaboración de contenidos digitales

3.3. Derechos de autor y licencias

3.4. Programación

Área 4. Seguridad (TIC /TAC)

4.1. Protección de dispositivos

4.2. Protección de datos personales e identidad digital

4.3. Protección de la salud

4.4. Protección del entorno

Área 5. Resolución de problemas (TIC)

5.1. Resolución de problemas técnicos

5.2. Identificación de necesidades y respuestas tecnológicas

5.3. Innovación y uso de la tecnología digital de forma creativa

5.4. Identificación de lagunas en la competencia digital

Además, se establecen seis niveles competenciales progresivos de manejo:

A1 Nivel básico

A2 Nivel básico

B1 Nivel intermedio

B2 Nivel intermedio

C1 Nivel avanzado

C2 Nivel avanzado