PAS 3: Dissenyem i construïm

SESSIÓ 3 - RESULTATS DE LA JORNADA

Ha estat el dia d'ajuntar esforços. Els dos grups que treballeu el mateix tema us heu posat a col·laborar per obtenir un producte millor. 

Avui també heu rebut la plantilla del disseny final del plafó. 

Heu d'haver distribuït la informació i les imatges a la plantilla que us han subministrat des del grup de disseny gràfic, respectant la font i mida del text i la posició i distribució d'imatges i text al plafó.

Heu de tenir un esbós bastant definitiu del resultat final del plafó.


SESSIÓ 3 - QUÈ HEM FET AVUI?

TASCA 12.- Repensem les preguntes

Què volem explicar?

Avantatges i desavantatges sobre el turisme marítim, activitats que es poden fer, que es pot fer, que no es pot fer, el camí de la ruta i que ens trobarem. 



 A qui ho volem explicar?

A les escoles del voltant i ho exposarem Al centre cívic, per tant, ho expliquem tant a adults com nens.

Per què ho volem explicar?

Per informar a la gent sobre que és el turisme actiu i possibles rutes. Informem els visitants sobre les diverses opcions d'oci disponibles, fomentar el coneixement del medi natural i cultural local, i crear consciència sobre la importància de preservar els entorns naturals. A més, ofereix consells pràctics i recursos per als viatgers interessats en el turisme actiu i també conèixer punts d'interessos, com cales, monuments...

TASCA13.- Informació definitiva

Plafó

TASCA 15.- Esbós definitiu del plafó

Còpia de PLAFÓ 2

TASCA 16.- Justificació de les qualificacions escollides al formulari de qualificació

Una persona del grup ha d'omplir el formulari amb el consens de tots. També cal fer una reflexió sobre les qualificacions donades.

Substitueix aquesta frase per un escrit justificant la tria de la qualificació en cada un dels seus apartats. Completa i continua les frases següents