Aquest segon dia hem pogut cercar informació relacionar-la amb el tema que ens ha tocat investigar i resumir. De la informació cercada cal haver triat la més rellevant i la millor per presentar i afegir en un plafó informatiu.
També haurem descartat altres informacions que heu trobat perquè no són adequades a l'objectiu de l'exposició.
Cal haver triat algunes de les imatges que acompanyaran la informació. Cal recordar que les imatges han d'estar correctament citades i han de tenir una qualitat mínima perquè es puguin imprimir. Recorda que la qualitat mínima és de 150 dpi (Dot per inch)
Insereix en el següent espai el document que conté la relació de la informació que s'ha revisat però que no s'inclourà al plafó. Explica els motius que us han fet descartar la informació.
Insereix en el següent espai el document que conté la relació de la informació que s'ha revisat i que s'ha decidit que formarà part del plafó. Explica els motius que us han fet triar la informació.
Insereix als espais següents quatre de les imatges, degudament citades, que heu considerat que poden formar part del plafó. Justifiqueu amb els càlculs necessaris la mida que ha de tenir cada una de les imatges impreses al plafó per aconseguir que la qualitat d'impressió sigui igual o superior als 150 dpi.
Font:CASC.
Diari de Girona
Museu d'arquitectura de Cataluña
Diari de Girona
Insereix a l'espai següent el document de càlculs
Insereix en els següents espais les respostes que cal fer-se abans de començar a crear el plafó. Recorda canviar les opcions de compartir triant "Tothom que tingui l'enllaç"
Els nàufrags a la costa catalana, en Jacques Costeau...
Li volem explicar a la gent que no ha escoltat mai el tema amb un llenguatge fàcil d'entendre
Per què ens sembla important conèixer la història del nostre mar
Què en pensem sobre les activitats d'avui:
Què ens han semblat?
Hem treballat amb l'ordinador en les tasques, ens ha semblat un dia que hem aprofitat
Diem 3 coses que ens han ajudat a fer avançar el projecte.
-Hem col·laborat tots
-Hem tingut molt de temps
-No ens hem distret molt
Què en pensem sobre el treball en grup?
Punts positius:
No hem de trevallar tant perqué ens ajudem mutuament
Problemes que han sorgit i possibles solucions:
Cap