Pas 2: Analitzem i decidim

 

SESSIÓ 2 - RESULTATS DE LA JORNADA

Aquest segon dia hem pogut cercar informació relacionar-la amb el tema que ens ha tocat investigar i resumir. De la informació cercada cal haver triat la més rellevant i la millor per presentar i afegir en un plafó informatiu.

També haurem descartat altres informacions que hem trobat perquè no són adequades a l'objectiu de l'exposició.

Hem triat algunes de les imatges que acompanyaran la informació. Ens enrecordem que les imatges han d'estar correctament citades i han de tenir una qualitat mínima perquè es puguin llegir bè.Tambè la qualitat mínima és de 150 dpi (Dot per inch) 


 SESSIÓ 2 - QUÈ HEM FET AVUI?

TASCA 7.- Informació consultada i descartada per al plafó

Insereix en el següent espai el document que conté la relació de la informació que s'ha revisat, però que no s'inclourà al plafó. Explica els motius que us han fet descartar la informació.

La Posidònia

TASCA 8.- Informació consultada i seleccionada per al plafó

Insereix en el següent espai el document que conté la relació de la informació que s'ha revisat i que s'ha decidit que formarà part del plafó. Explica els motius que us han fet triar la informació.

Còpia de PlantillaCerques

TASCA 9.- Imatges escollides per al plafó

Insereix als espais següents  quatre de les imatges, degudament citades, que heu considerat que poden formar part del plafó. Justifiqueu amb els càlculs necessaris la mida que ha de tenir cada una de les imatges impreses al plafó per aconseguir que la qualitat d'impressió sigui igual o superior als 150 dpi.

[imatge 3]

                                       Lliure 

Insereix a l'espai següent el document de càlculs 

Càlculs de les imatges del plafó

TASCA 10.- Resum de la documentació consultada 

Insereix en els següents espais les respostes que cal fer-se abans de començar a crear el plafó. Recorda canviar les opcions de compartir triant "Tothom que tingui l'enllaç"

què volem explicar?


En aquest plafó volem explicar el que és la posidònia, les seves característiques, què fan ara per protegir-la i per què és tan important.

a qui ho volem explicar?


A part d'explicar-s'ho a les escoles, ho volem explicar a tota la gent que estigui interessada i tothom que vulgui aprendre més sobre el mar.

per què ho volem explicar?

Ho volem explicar perquè volem que altres persones es puguin informar d'una manera més interessant.

RECORDA: Publicar el web per tal de que quedin reflectides les darreres modificacions.

TASCA 11.- REFLEXIÓ 2n dia

Una persona del grup ha d'omplir el formulari amb el consens de tots els memebres.