Pas 2: Analitzem i decidim

 

SESSIÓ 2 - RESULTATS DE LA JORNADA

Aquest segon dia hem pogut cercar informació i triar aquella més rellevat pera a la realització de l'audiovisual que acompanyarà l'exposició de plafons informatius.

També haurem descartat altres informacions que heu trobat perquè no són adequades a l'objectiu de l'exposició.

Cal haver triat algunes de les imatges que acompanyaran la informació. Cal triar també músiques que acompanyaran les imatges triades. A més, cal escriure un text.

 SESSIÓ 2 - QUÈ HEM FET AVUI?

TASCA 7.- Informació consultada i seleccionada

Insereix en el següent espai el document que conté la relació de la informació que heu revisat i que considereu vàlida per a incloure-la a l'audiovisual.

https://docs.google.com/document/d/1I0IBFfPLBK8cenOPr41IpbekxtxkEep1bY7UE5Aeqjs/edit?usp=sharing

TASCA 8.- Música seleccionada per a l'audiovisual

Insereix en el següent espai el document que conté els enllaços a la música triada. Recorda que cal tenir els drets d'utilització de la música i cal citar-la correctament. 

https://www.youtube.com/watch?v=1G4isv_Fylg

TASCA 9.- Imatges escollides per a l'audiovisual

Insereix als espais següents quatre de les imatges, degudament citades, que heu considerat que poden formar part de l'audiovisual. 

[imatge-1]

[No trobat], [No trobat], [Fundació Aquea]

[imatge-2]

[Pescadors], [El temps de l'art], [El temps de l'art]

[imatge-3]

[No trobat], [No trobat], [Abc.es]

[imatge-4]

[No trobat], [No trobat], [La salle de casa la selva]

Insereix a l'espai següent el document de càlculs 

TASCA 10.- Resum de la documentació consultada 

Insereix en els següents espais les respostes que cal fer-se abans de començar a crear l'audiovisual. Recorda canviar les opcions de compartir triant "Tothom que tingui l'enllaç"

TASCA 10

què volem explicar?


[Espècies termofiles, corals i peixos que casi ningú sabia.]

TASCA 10

a qui ho volem explicar?


[A un públic a la gent que li interessi les curiositats de les espècies termòfiles, corals i peixos que no coneixien.]

TASCA 10

per què ho volem explicar?

[Perquè cadascú sàpiga com funciona el mar, que hi ha el mar i les espècies que hi ha.]

RECORDA: Publicar el web per tal de que quedin reflectides les darreres modificacions.

TASCA 11.- REFLEXIÓ 2n dia

Una persona del grup ha de contestar el formulari amb el consens de tots.