En aquest primer trimestre he après a entendre millor les idees principals de cada autor i a comparar-les entre si mateixes (gràcies a les activitats que hem fet a classe), sobretot quan tracten del canvi, la realitat o el coneixement, i com expliquen aquests temes filòsofs com Heràclit, Parmènides, Plató, Aristòtil i Descartes.

A nivell de destreses, crec que he millorat sobretot a l’hora d’explicar les meves opinions i d’expressar el que penso d’una manera més clara i amb arguments. També trobo que em costa menys entendre les idees principals i posar-les per escrit. A més a més, he après a utilitzar conceptes filosòfics bàsics (com canvi, ésser, dualisme, reminiscència, etc.).

També he après a fer una bona comparació entre dues teories filosòfiques. Ara sé que primer és necessari fer una introducció, després explicar les semblances (que han d’estar argumentades), les diferències (també argumentades) i finalment fer una conclusió amb una síntesi breu.

Al final d’aquest primer trimestre, encara no acab d’entendre del tot la teoria d’Aristòtil sobre la substància i els accidents i com aquestes idees expliquen què fa que una cosa sigui la que és. Al principi, el professor no ens ho va explicar gaire bé, així que em costava seguir-ho. Tot i que després tu, Andrés, sí que vas aclarir millor alguns punts i dubtes a classe, encara em resulta difícil entendre com tot encaixa i com aplicar aquestes idees a exemples concrets. Alhora, crec que també he de millorar molt les faltes d’ortografia perquè és el que més em baixa la nota quan fem les activitats avaluatives. Trob que necessit repassar els textos d' Aristòtil i fer més exercicis per poder millorar la meva ortografia .