Bienvenidos al sitio web de nuestro proyecto Erasmus+ en el que iremos informando de todas las acciones llevadas a cabo para dar cumplimiento a los objetivos para los que recibimos la Acreditación ERASMUS+ 2024-1-ES01-KA121-SCH-000223417.
Nuestro centro cuenta con una amplia trayectoria en cuanto a proyectos e iniciativas internacionales se refiere, que pasamos a detallar a continuación:
Desde 2005 venimos haciendo intercambios anuales con el alumnado matriculado en la asignatura de Francés con un instituto de Anguleme (Francia). Dichos intercambios se interrumpieron en el año 2020 con la pandemia, si bien es cierto que estamos abiertos a retomar esta iniciativa en los próximos cursos académicos.
Del mismo modo, el alumnado matriculado en la asignatura de Alemán participaba anualmente desde el año 2017 en un intercambio con compañeros del instituto IGS de Oyten (Alemania). Desafortunadamente estos intercambios también se suspendieron en el año 2022 y ya no podremos retomarlos (al menos en idioma alemán) al no poder ofertar la asignatura por carecer de profesor desde el curso 2021/2022.
Aprovechando las dos iniciativas anteriores, siempre acogíamos a las profesoras francesa y alemana durante los periodos en los que recibíamos al alumnado de sus respectivos países.
En el curso 2015/2016 implantamos la Sección Bilingüe en idioma inglés, que continúa en el curso actual. Gracias a ello, desde ese curso venimos realizando anualmente excursiones con el alumnado participante a distintas ciudades europeas (Londres, Dublín, Edimburgo, La Valletta, etc…).
Participación en el Proyecto ERASMUS + “Water Day, Earth Day” (2018-2020). Francia (Sartrouville), Francia (Le Mans), Croacia, Rumanía e Italia.
Participación en el Proyecto ERASMUS + “European Forest Young Keepers” (2020-2023). Francia (Le Mans), Rumanía, Letonia y Grecia.
Participación en el Proyecto ERASMUS + “Get Involved” (2020-2023). Francia (Sartrouville), Polonia, Italia, Bulgaria y Turquía.
Durante el curso 2021/2022 acogimos a once profesores y profesoras del Lycée Evariste Galois de Sartrouville (Francia) y a un profesor del Lycée Polyvalent Touchard-Washington de Le Mans (Francia) que nos pidieron colaboración para realizar un Job Shadowing enmarcado en sus respectivos Proyecto ERASMUS+ Ka121.
Del mismo modo, durante el curso 2022/2023 acogimos a dos profesores y diez alumnos del citado Lycée Polyvalent Touchard-Washington de Le Mans (Francia) colaborando con su proyecto ERASMUS+ KA121.
En la última semana del mes de noviembre del presente curso 2023/2024 nos desplazaremos al citado Lycée Polyvalent Touchard-Washington de Le Mans (Francia), dos profesores con los diez alumnos que acogieron el curso pasado a sus compañeros franceses.
Durante el curso académico 2023/2024 también recibiremos a dos profesoras y un profesor del Collége Bois de Néfles de la Isla Reunión dado la estrecha relación que mantenemos con una profesora por su anterior destino en Sartrouville para colaborar en su Job Shadowing.
También durante el curso académico 2023/2024 recibimos a dos profesoras y un profesor del Istituto Superiore d'Istruzione Secondaria Europa de Pomigliano d'Arco (Italia) en la modalidad de Job Shadowing, que resultó muy satisfactoria ya que dos meses después acogimos a dos profesoras y ocho alumnos para dar cumplimiento a los objetivos marcados en su acreditación ERASMUS+. Fruto de esta colaboración durante el curso 2024/2025 devolveremos la visita en una movilidad ERASMUS+.
Durante el curso 2023/2024 también recibimos la Acreditación ERASMUS+ que nos dotará de fondos para dar cumplimiento a los objetivos marcados en la solicitud de la misma.
A continuación mostramos los objetivos del Proyecto para el cual recibimos la Acreditación ERASMUS+ hasta el año 2027.
Como no podía ser de otra manera, los objetivos de la Acreditación ERASMUS+ van muy en la línea con nuetro Plan de Internacionalización que exponemos a continuación.