Grosso Zaragoza, Amparo (Física y Química)

Tareas 3º ESO F (Física y Química)

En el cuaderno de la asignatura deberán constar todas las tareas planificadas a lo largo de estos días:

• 16/03/2020

  1. Visualizar los vídeos 1, 2 y 3 acerca de formación de iones estables que aparecen en el canal de YouTube (repaso, 13 minutos).

  2. Leer y redactar en el cuaderno un resumen o esquema de las páginas 58 y 59 del libro (lectura y asimilación de contenidos. Anotación de dudas, 30 minutos).

  3. Realizar los ejercicios 14 y 15 de la página 59, y 16 de la página 69 de vuestro libro (repaso, 15 minutos).

• 18/03/2020

  1. Visualizar el vídeo https://www.youtube.com/watch?v=dDz4mWcLg0k (repaso, e introducción de conceptos como molécula y cristal, 13 minutos).

  2. Visualizar el vídeo https://youtu.be/eEyxiGIzIDY (justificación acerca de por qué se forman las moléculas y cristales, 4 minutos).

  3. Leer y redactar en el cuaderno un resumen o esquema de las páginas 60 y 61 del libro (lectura y asimilación de contenidos. Anotación de dudas, 30 minutos).

  4. Realizar los ejercicios 16, 17 y 18 de la página 60 (repaso, 15 minutos).

• Semana del 23 y el 25 de marzo.

  1. Ver el vídeo ¿Qué es el Grafeno? (3 minutos)

  2. Ver el vídeo Titanio (7 minutos)

  3. Lectura de las páginas 64 y 65 del libro y realzación en el cuaderno de un resumen de las dos páginas (30 minutos).

  4. Hacer una infografía describiendo algún elemento que tengáis en casa hecho con grafeno o titanio y detallando qué propiedades del material hacen que su utilización sea particularmente adecuada. Me la podéis mandar por correo y hacerla por ejemplo en una transparencia de powerpoint.

• Semana del 23 y el 25 de marzo.

  1. Instalar la aplicación Mapa estelar en el móvil o tablet.

  2. Visualizar el tutorial https://www.youtube.com/watch?v=RPMpUIH_x1U

  3. Realizar las actividades correspondientes al archivo adjunto:

• Semana del 13 de abril.

  1. Visualizar el documental "El misterio de los cristales gigantes", de libre distribución.

  2. Consultar Moodle para realizar la tarea (si no dispones de usuario, escribe a la profesora).

  3. Preparar dudas para revisar el miércoles por vídeoconferencia.

• Semana del 20 de abril.

  1. Lunes 20: entrega de todas las tareas por correo electrónico.

  2. Jueves 23: cuestionario de autoevaluación en Moodle.

Grupos bilingües: plan de trabajo

Las sesiones de trabajo se publican en Moodle, para realización y entrega de tareas. Los plazos de entrega son holgados.

Se avisará a través de iPasen acerca de la publicación del material.

Planificaremos videoconferencias en Zoom para resolución de dudas.