CAPS JUNTS NUMERATS

ESTRUCTURA

Material:Pissarra o paper (un per alumne) per mostrar idees o solucions individuals.

  1. El Professor presenta una pregunta. Dóna temps per pensar.
  2. Els Alumnes, individualment, escriuen la seva millor resposta, i la mantenen tapada.
  3. .Indiquen quan estan preparats.
  4. S’aixequen i ajunten caps.
  5. Comparteixen i comparen.
  6. .Debaten i arriben a un consens.

ALERTA AMB :

  • Deixar temps per pensar.
  • Dividir els passos a l’hora d’explicar-los.
  • Senyals de gestió d’aula (donar la volta a la pissarra, seure per saber si han acabat, veu d’equip, netejar les pissarres…).

LA PODEM UTILITZAR PER...

  • Respondre preguntes, exercicis i problemes.
  • Activar coneixements previs.
  • Assegurar el processament de la informació per part de tota la classe.
  • Recapitular i sintetitzar.
  • Comprovar el grau de comprensió dels continguts de manera ràpida i àgil.
  • Aclarir dubtes, realitzar correccions, contrastar respostes…
  • Consensuar idees.
  • Destresses socials (escoltada activa, reforç positiu, respectar opinions, demanar ajuda, oferir ajuda, ser pacient