•       Denominación del ciclo formativo Técnico Superior en Administración y Finanzas

•   Grado

Superior

•   Duración

2.000 horas.

•   Familia Profesional:

Administración y Gestión.

•   Referente en la Clasificación Internacional Normalizada de la Educación CINE-5b.

•   Modalidad

Semipresencial (horario de tarde)

•   Competencia general 

La competencia general del título de Administración y Finanzas consiste en organizar y ejecutar las operaciones de gestión y administración en los procesos comerciales, laborales, contables, fiscales y financieros de una empresa pública o privada, aplicando la normativa vigente y los protocolos de gestión de calidad, gestionando la información, asegurando la satisfacción del cliente y/o usuario y actuando según las normas de prevención de riesgos laborales y protección medioambiental.

•   Entorno profesional

1.  Las personas que obtienen este título ejercen su actividad tanto en grandes como en medianas y pequeñas empresas, en cualquier sector de actividad, particularmente en el sector servicios, así como en las administraciones públicas, desempeñando las tareas administrativas en la gestión y el asesoramiento en las áreas laboral, comercial, contable y fiscal de dichas empresas e instituciones, ofreciendo un servicio y atención a los clientes y ciudadanos, realizando trámites administrativos con las administraciones públicas y gestionando el archivo y las comunicaciones de la empresa. Podría ser trabajador por cuenta propia, efectuando la gestión de su propia empresa o a través del ejercicio libre de una actividad económica, como en una asesoría financiera, laboral o estudio de proyectos, entre otros.

2.  Las ocupaciones y puestos de trabajo más relevantes son los siguientes:

Administrativo de oficina.

Administrativo comercial.

Administrativo financiero.

Administrativo contable.

Administrativo de logística.

Administrativo de banca y de seguros.

Administrativo de recursos humanos.

Administrativo de la Administración pública.

Administrativo de asesorías jurídicas, contables, laborales, fiscales o gestorías.

Técnico en gestión de cobros.

Responsable de atención al cliente.

Real Decreto: Real Decreto 1584/2011, de 4 de noviembre  

Orden Andalucía: Orden de 11 de marzo de 2013  

Enlace a web de FPA: https://www.juntadeandalucia.es/educacion/portals/web/formacion-profesional-andaluza/docente/ensenanzas/fp-grado-superior

En cada curso escolar se podrán cursar como máximo un total de 1000 horas sumando las horas totales de los módulos profesionales cursados.

Todos los del ciclo:

CAC - Comunicación y Atención al Cliente (160 horas)

Profesor: 

CF - Contabilidad y Fiscalidad (126 horas)

Profesor: 

FOL - Formación y Orientación Laboral (96 horas)

Profesor: 

GDJE - Gestión de la documentación Jurídica y Empresarial (96 horas)

Profesor: 

GF - Gestión Financiera (126 horas)

Profesor: 

GLC - Gestión Logística y Comercial (105 horas)

Profesor: 

GRH - Gestión de Recursos Humanos (84 horas)

Profesor: 

HLC - Horas de Libre Configuración (63 horas)

Profesor: 

ING - Inglés (128 horas)

Profesor: 

OPI - Ofimática y Proceso de la información (192 horas)

Profesor: 

PIAC - Proceso Integral de la Actividad Comercial (192 horas)

Profesor: 

RHRSC - Recursos Humanos y Responsabilidad Social Corporativa (96 horas)

Profesor: 

SE - Simulación Empresarial (126 horas)

Profesor: 

PAF - Proyecto de Administración y Finanzas (50 horas)

Profesor: 

FCT - Formación en centros de trabajo (360)

Profesor: 

En cada curso escolar se podrán cursar, como máximo, un total de 1000 horas sumando las horas totales de los módulos profesionales matriculados. 

Los módulos:

*0657. Proyecto de administración y finanzas. 50 h

*0660. Formación en centros de trabajo. (Presencial en empresas) 360 h NO SE PODRÁN CURSAR hasta tener aprobados la totalidad del resto de módulos. 

Horario 

5.1. Información general

La formación profesional semipresencial tiene un carácter de oferta modular, es decir, la solicitud para cursar esta oferta se realiza de los módulos profesionales que pertenecen al ciclo formativo.

Una vez superados todos los módulos profesionales del ciclo formativo se puede obtener el título correspondiente, a todos los efectos la validez de los estudios es la misma que en la formación profesional presencial, es el mismo título, pero impartido con una modalidad diferente.

Estas enseñanzas de formación profesional en la modalidad semipresencial incluyen autoaprendizaje telemático y sesiones presenciales de formación en el centro educativo a las que el alumnado debe asistir.

Puedes consultar más información general sobre esta modalidad en estos enlace1 y enlace2

5.2. Organización de las sesiones a distancia

Las sesiones a distancia (online) las desarrollará el alumnado a través de Internet sin necesidad de acudir al centro educativo accediendo a una plataforma virtual en la que tendrá acceso a los distintos módulos profesionales en los que encontrará toda la información necesaria sobre el módulo profesional: programación, contenidos, actividades...

Desde el centro se le proporcionará todo el apoyo telemático necesario para resolver cualquier duda que se le pueda presentar al alumnado. Además, se indicarán los tiempos recomendados para realizar las tareas y finalizar las unidades que componen los distintos módulos profesionales.

5.3. organización de las sesiones presenciales

• Los minutos iniciales se dedican a resolver posibles dudas que no hayan quedado aclaradas a través de la plataforma.

• Análisis de aquellas tareas elaboradas online y que a juicio del profesor o profesora deban de quedar claras en su correcta elaboración.

• Presentación de las próximas tareas online a realizar por los alumnos y alumnas, así como de los materiales de apoyo que las sustentan (archivos, enlaces, videos,…); realizándose la exposición de los contenidos más importantes o que presenten un mayor nivel de dificultad.

• Las sesiones presenciales finalizarán con tareas presenciales grupales o individuales.

5.4.  Fechas previstas para pruebas presenciales 

Con carácter orientativo, las fechas y horarios previstos en el curso 2023-2024 para las pruebas presenciales de los módulos profesionales son:

•  En diciembre: primera evaluación

•  En marzo: segunda evaluación

•  En mayo: tercera evaluación

•  En junio: FINAL

Para todos los módulos profesionales será necesaria la asistencia a los exámenes presenciales en el centro educativo.

5.5. Módulos profesionales con dependencias educativas.

En este ciclo formativo no existen módulos profesionales que, obligatoriamente, se tengan que cursar antes que otros (salvo los módulos profesionales de Formación en centros de trabajo y Proyecto en los que sólo se puede matricular si el resto de módulos profesionales están superados), aunque es muy recomendable cursar los siguientes módulos profesionales antes que otros: 

Antes de cursar ...   

0656. Simulación empresarial 

… es recomendable haber cursado:

0647. Gestión de la documentación jurídica y empresarial. 

0648. Recursos humanos y responsabilidad social corporativa. 

0649. Ofimática y proceso de la información. 

0650. Proceso integral de la actividad comercial. 

0651. Comunicación y atención al cliente. 

0179. Inglés. 

0652. Gestión de recursos humanos. 

0653. Gestión financiera. 

0654. Contabilidad y fiscalidad. 

0655. Gestión logística y comercial.

0658. Formación y orientación laboral. 

Antes de cursar ...   

0653. Gestión financiera.

0654. Contabilidad y fiscalidad.

0655. Gestión logística y comercial 

… es recomendable haber cursado:

0650. Proceso integral de la actividad comercial 

Antes de cursar ...   

0653. Gestión financiera.

0650. Proceso integral de la actividad comercial.

0655. Gestión logística y comercial. 

… es recomendable haber cursado:

0649. Ofimática y proceso de la información

5.6.  Itinerarios recomendados por el equipo educativo 

En el siguiente ENLACE

5.7.  Fechas previstas para pruebas presenciales 

Con carácter orientativo, las fechas y horarios previstos en el curso 2023-2024 para las pruebas presenciales de los módulos profesionales son:

•  En diciembre: primera evaluación

•  En marzo: segunda evaluación

•  En mayo: tercera evaluación

•  En junio: FINAL

Para todos los módulos profesionales será necesaria la asistencia a los exámenes presenciales en el centro educativo.