ANEXOS

PAUTAS PARA LA PUBLICACIÓN DE ARTÍCULOS EN EL BOLETÍN INFORMATIVO LUCECITAS.

Iniciamos este año 2023, reiterando la invitación del Proyecto Informativo Boletín Lucecitas, para que publiquen de manera activa y den a conocer las propuestas, eventos, actividades e impacto de proyectos, comités, consejos y demás dependencias; con el propósito de mantener informada a nuestra Comunidad Educativa. Para lograr este propósito, este año continuaremos con el espacio en el Boletín llamado “Lo que vivimos en el grado…” para que, en cada publicación, por grado, se comparta una experiencia, vivencia, actividad o evento que durante el mes lo consideren valioso para ser compartido y divulgado. Desde el proyecto, se les informa por mes, que grado sería el encargado de publicar sus experiencias:

MARZO: Décimo

ABRIL: Primero y sexto

MAYO: Segundo y séptimo

JUNIO: Tercero y octavo.

AGOSTO: Noveno.

SEPTIEMBRE: Cuarto.

OCTUBRE: Quinto.

NOVIEMBRE: Transición y once.

“Un compromiso total es de vital importancia para alcanzar los máximos resultados”

Pautas de publicación

Los artículos deben ser enviados en los primeros 15 días de cada mes a la docente Claudia Pineda Aguirre y Natalia Otálvaro Misas, teniendo en cuenta las siguientes pautas:

1. Letra Arial.

2. Justificar el texto.

3. Titular el artículo.

4. Utilizar párrafos de 5 líneas como máximo y acompañarlo con imágenes a blanco y negro. Tener presente que para el policopiado las imágenes o fotografías a color no se ven claramente.

5. Utilizar MAXIMO 3 párrafos por artículo.

6. Si se utilizan textos de soporte para sus ideas respetar derechos de autor. Escribir nombre completo del directivo, docente, alumno, padre de familia u otro personal de la institución, autor del aporte.

7. Tener presente que los textos son de carácter informativo, con los cuales se pretende dar a conocer a padres de familia y estudiantes sobre la vida escolar, sobre los proyectos, consejos, comités, dependencias y sobre las actividades o eventos a ser realizados cada mes.

8. Enviar los artículos a los correos electrónicos: claudiapineda@iemarcelianasaldarriaga.edu.co y nataliaotalvaro@iemarcelianasaldarriaga.edu.co los primeros quince días de cada mes. Tener presente estos correos para el envío, por favor NO enviarlo al correo de Lucecitas.

9. Si no se alcanzan a publicar algunos artículos para el mes en que fueron enviados quedarán para el mes siguiente.

Importante: Recuerden que la socialización del Boletín es indispensable. Aprovechar los artículos para establecer relación con su área o en general con el proceso de aprendizaje y formación de niños y jóvenes. Invitar a los estudiantes a dar una visión general al boletín y leer de manera grupal o individual al menos un artículo durante ese momento.

Motivar e insistir en la importancia de que los padres de familia lean el boletín y estén informados sobre lo que sucede en la institución.

Gracias por el compromiso, la participación de cada uno de ustedes y el seguimiento de las directrices indicadas.

INSTITUCIÓN EDUCATIVA MARCELIANA SALDARRIAGA

Formando ciudadanos dignos en el ser, el saber y el hacer

ENCUESTA BOLETÍN INFORMATIVO LUCECITAS 2018 Padres de familia

A continuación se encuentran unas preguntas relacionadas con el Boletín Informativo Lucecitas, marque con una X la respuesta que considera adecuada según su opinión:

1. ¿Considera que el Boletín Lucecitas es un medio de comunicación institucional que informa de manera pertinente a las familias? Sí ______ No ______

2. ¿Las publicaciones realizadas en el Boletín Lucecitas transmiten información importante del acontecer institucional? Sí ______ No ______

3. ¿A través del Boletín Lucecitas ha recibido información que le haya motivado a participar de las actividades de la institución? Sí ______ No ______

4. ¿El diseño que presenta el Boletín Lucecitas es ameno y facilita la comprensión de la información proporcionada? Sí ______ No ______

5. En escala de 1 a 5, siendo 1 lo más bajo y 5 lo más alto, ¿Cómo califica el impacto del Boletín Lucecitas como medio de comunicación institucional? _________

Nota: Recuerden que se puede leer el boletín desde la página web institucional: www.iemarcelianasaldarriaga.edu.co, en la pestaña Planes y Proyectos se elige Proyectos Institucionales y finalmente Lucecitas.

Gracias por su colaboración.

INSTITUCIÓN EDUCATIVA MARCELIANA SALDARRIAGA

Formando ciudadanos dignos en el ser, el saber y el hacer

ENCUESTA BOLETÍN INFORMATIVO LUCECITAS 2018 Estudiantes

A continuación se encuentran unas preguntas relacionadas con el Boletín Informativo Lucecitas, marque con una X la respuesta que considera adecuada según su opinión:

1. ¿Considera que el Boletín Lucecitas es un medio de comunicación institucional que informa de manera pertinente a las familias? Sí ______ No ______

2. ¿Las publicaciones realizadas en el Boletín Lucecitas transmiten información importante del acontecer institucional? Sí ______ No ______

3. ¿A través del Boletín Lucecitas ha recibido información que le haya motivado a participar de las actividades de la institución? Sí ______ No ______

4. ¿El diseño que presenta el Boletín Lucecitas es ameno y facilita la comprensión de la información proporcionada? Sí ______ No ______

5. ¿El docente encargado realiza la debida socialización del Boletín Lucecitas mensualmente? Sí ______ No ______

Gracias por su colaboración.

EVALUACIÓN 2018 PROYECTO LUCECITAS

Se llevaron a cabo las actividades propuestas en el plan operativo del proyecto. Continúa siendo una fortaleza la participación de los docentes en la publicación de los artículos. Además, la estrategia implementada este año, de solicitar a los docentes la proyección de la cantidad de artículos a publicar y el mes, permitió mayor organización en el montaje de los boletines mensualmente.

En lo referente a la participación de padres de familia y estudiantes, a través de los diferentes consejos que conforman, a publicar artículos informativos de su gestión en el boletín Lucecitas, sólo han publicado uno cada consejo en el primer semestre; y aunque frente a la invitación a hacerlo durante el segundo semestre han expresado verbalmente interés y compromiso, aún no han compartido su artículo.

Con el propósito de verificar la entrega de los docentes del boletín Lucecitas, se hizo revisión de un Cuaderno Comunicador por grupo. De los 44 cuadernos revisados 27 estaban completos, con los boletines desde febrero hasta septiembre, incluso muchos de los boletines estaban firmados por el padre de familia. En 8 cuadernos faltaba un solo boletín, en 5 faltaban 2 y 4 estudiantes únicamente tenían 3 boletines en sus Cuadernos Comunicadores.

Se evidencia entonces que la mayoría de los docentes sí hacen entrega del boletín y los estudiantes lo pegan en sus cuadernos, por lo tanto, se podría concluir que el que las familias lo lean o no y puedan estar informados de lo que sucede en la institución depende de su compromiso y responsabilidad. Con los 4 estudiantes que sólo tenían 3 boletines habría sido importante dialogar con ellos para indagar las razones; no obstante, no se logró tener el momento para hacerlo.

Relacionando esta información con la lectura realizada a los datos de la encuesta a padres y estudiantes, durante la entrega de informes académicos y convivenciales del segundo periodo, se evidencia que las familias reciben el Boletín Lucecitas mensualmente y expresan que a través de éste se transmite información importante del acontecer institucional, evaluándolo como un medio de comunicación que genera un impacto entre un nivel alto y muy alto. Tanto estudiantes como padres, con su evaluación sugieren que a través del boletín se motive a participar de manera más directa de las actividades de la institución a toda la comunidad educativa.