Evidencias 2020

Plegable Coronavirus


Plegable corona (1).pdf

Articulo de lucecitas Julio

Carteleras

AMOR PROPIO

El año de las decisiones inteligentes 2020

EMISORA INSTITUCIONAL CUÑAS RADIALES

BITÁCORA PROYECTO DE AULA CIENCIAS NATURALES CONSUMO CONSCIENTE

BITÁCORA PROYECTO DE CIENCIAS NATURALES_P2.1.pdf



BOLETÍN DE LUCECITAS

CAMPAÑA NOSOTRAS

CAMPAÑA NOSOTRAS septiembre 23.docx

ARTICULO DE LUCECITAS NOVIEMBRE

HACIENDO EJERCICIO EN CASA -INSPIRACIÓN EN CASA... COMFAMA JUGAR, CONVERSAR Y VOLVER A JUGAR

HACIENDO EJERCICIO EN CASA: Esta actividad dirigida para los grupos de la básica primaria entre preescolar y 5°, está ligada a la propuesta realizada por el Centro de Iniciación y Formación deportiva del Instituto de deportes del municipio de Itagüí. Los estudiantes se conectan por medio de la plataforma MEET.

La actividad se desarrolla entre agosto y noviembre

Los estudiantes se conectan en los siguientes horarios según el grado y están dirigidos por los profesores relacionados:

Preescolar y primero: Lunes de 10 am a 11 am. Brahian Andrés Muñoz Montoya

Segundo: Jueves de 10 am a 11 am. Brahian Andrés Muñoz Montoya

Tercero: Miércoles de 10 am a 11 am. Yeison Alejandro Hincapié Rivera

Cuarto: Jueves de 9 am a 10 am. Lina María Bedoya Mejia

Quinto: Viernes de 10 am a 11 am. Yeison Alejandro Hincapié Rivera

EVALUACIÓN: Hubo muy buena participación, los estudiantes motivados para realizar actividad física dirigida durante el confinamiento, esto hizo que se abriera un espacio para trabajar actividades como la lúdica, la recreación que son elementos fundamentales para mantener una buena salud mental y física. Necesitando todo esto, aún más en este tiempo en que los estudiantes están mucho más tiempo en casa y aumenta su sedentarismo.

El total de estudiantes inscritos es de 116


INSPIRACIÓN EN CASA COMFAMA JUGAR, CONVERSAR Y VOLVER A JUGAR: Durante los meses de julio y agosto se realizó esta actividad con el apoyo de la caja de compensación de Comfama. Se realizó con toda la población de preescolar a 11° de dos maneras para impactar a todos los estudiantes:

Sincrónica: los que están conectados. Ellos tuvieron 4 encuentros por la plataforma MEET con sicólogos y recreacionistas.

Asincrónicos: para los de guías físicas, se les dio el material para trabajar en casa, una cartilla y un atrapasueños, además del contacto con las sicólogas para el trabajo.

Luego se eligieron dos grupos focales, uno de primaria y otro de bachillerato, para realizar un trabajo más profundo.


Cartilla comfama no conectados.pdf
COMFAMA PROPUESTA JUGAR, CONVERSAR, VOLVER A JUGAR.pdf

TEST ESCUELA SALUDABLE

Test Escuela Saludable.docx

TABLA DE CONTROL DE SALIDA POR CUADROS VIRALES