Danza, ritmi, canti e suoni

Obiettivi del progetto

- Sviluppo dell’attitudine musicale nei bambini 

- Sviluppo dell’orecchio musicale e competenza percettiva dell’ascolto attraverso l’attivazione, a livello corporeo, del movimento,  della voce e della pratica strumentale.

- Sapersi muovere nello spazio: sincronia tra movimento e musica, danze.

- Saper cantare per imitazione e realizzare brevi canti accompagnati dallo strumentario.

- Coordinamento, concentrazione, concetti spazio-temporali, lateralizzazione.

- Lettura ritmica e pratica strumentale: strumentario Orff e primo approccio al flauto.

- Sviluppo delle abilità sociali relative  all’integrazione degli alunni stranieri e all’incontro di diverse culture attraverso l’universalità del linguaggio musicale.

- Sviluppo delle abilità relazionali volte a promuovere l’inclusione di bambini e ragazzi con bisogni speciali.

Il progetto di indirizzo della scuola primaria Trissino prevede l’intervento di insegnanti esperti in ambito musicale, sia interni che esterni all'Istituto, con la proposta di  attività musicali, ritmico-corporee, di canto, movimento, di strumento musicale, con l’obiettivo di rendere la pratica musicale un’attività privilegiata di espressione personale e di gruppo. 

Le proposte sono integrate al curricolo scolastico relativo a ciascuna classe.