LETTURA  CHE AVVENTURA

Dal 5 al 12 dicembre gli alunni della scuola primaria di Villa Minozzo hanno partecipato alla

 SETTIMANA DELLA LETTURA 

in cui è stato letto il libro

"La lumaca che capì l'importanza della lentezza" di Luis Sepùlveda

grazie all'aiuto di cinque volontari che a step hanno letto i capitoli del libro. 

Questo progetto ha avuto lo scopo principale di promuovere un atteggiamento positivo nei confronti della lettura. Inoltre altri obiettivi di apprendimento sono:

-Imparare ad ascoltare con interesse

-Acquisire competenze di tipo linguistico-espressivo

-Scoprire la funzione comunicativa del libro attraverso il piacere di raccontarlo

-Esprimere i propri punti di vista e considerare i punti di vista altrui

-Arricchire il patrimonio lessicale

-Comprendere il senso, le informazioni principali e lo scopo di un testo

-Incentivare la lettura libera


Le lumache che vivono nel prato chiamato Paese del Dente di Leone, sotto la frondosa pianta del calicanto, sono abituate a condurre una vita lenta e silenziosa, a nascondersi dallo sguardo avido degli altri animali, e a chiamarsi tra loro semplicemente “lumaca”. Una di loro, però, trova ingiusto non avere un nome, e soprattutto è curiosa di scoprire le ragioni della lentezza. Per questo, nonostante la disapprovazione delle compagne, intraprende un viaggio che la porterà a conoscere un gufo e una saggia tartaruga, a comprendere il valore della memoria e la vera natura del coraggio, e a guidare le compagne in un’avventura verso la libertà. 

FILASTROCCA DELLA LENTEZZA

Io vado lento, io vado piano

Chi corre sempre non va lontano

Il mondo è pieno di cose lente

Chi corre sempre poi non le sente

Guarda che bello questo universo

Se corri sempre te lo sei perso

Senti che bella questa carezza

Non ci sarebbe senza lentezza

Rallenta un poco, rallenta ancora

Cosa succede se perdi un’ora? 

Sabrina Giarratana

I LETTORI


ZOBBI REMO

Ex dirigente scolastico e insegnante 

STORIA DI UNA LUMACA O DI UNA CHIOCCIOLA?

PRONTI, PARTENZA E VIA

SALUTI UFFICIALI

SI INIZIA!

ALBERTINI LORETTA

Insegnante di scuola primaria in pensione 

UNA LUMACA IN CERCA DI UN NOME...

IN CERCA DI RISPOSTE...

IN CERCA DI AMICI...

ESPRESSIVITA', TONO DELLA VOCE E MAGIA

BIZZARRI MORENA

Dirigente scolastica dell'Istituto 


LEGGERE CI PORTA IN NUOVI MONDI

BERTOLI FEDERICA

Mamma e rappresentante di classe e d'Istituto 

LEGGERE INSIEME, IN CIRCLE TIME

DELUCCHI ANGELA

Rappresentante associazione VillaCultura e volontaria Biblioteca 

SIETE PRONTI PER FINIRE LA STORIA?

SIIIIIIIII!

non sempre esistono delle risposte...

IL MIO PERSONAGGIO PREFERITO è:

"Mi è piaciuto leggere questa storia perché mi ha insegnato tante cose sulla lentezza come la sua importanza: se la lumaca fosse andata veloce come una volpe non avrebbe potuto avvisare tutti gli insetti e avrebbe schiacciato le formiche; la lentezza la rendeva SAGGIA e GUIDA per le lumache più giovani."

"La lentezza ti fa vedere più  cose, ti fa prestare più attenzione"

"La lentezza è molto importante perchè riesci ad aiutare gli altri e a goderti le cose"

"La lentezza ha permesso alla lumaca Ribelle di conoscere e salvare le sue amiche e gli altri animali"

"Mi è piaciuto quando alla fine si sono riunite sotto l'albero di Alicanto"

"Mi è piaciuto perchè nonostante molte delle sue amiche non ce l'hanno fatta sono rimaste INSIEME per trovare la nuova casa"

"Nonostante l'opposizione delle altre lumache Ribelle è riuscita a renderle unite e a salvarle"

"Un bel libro... soprattutto quando si sono svegliate dal letargo e si sono ritrovate unite"

"Mi ha fatto riflettere quando Ribelle ha detto alle sue amiche che gli uomini  stavano distruggendo il loro territorio"

"Quasi sempre sono i piccoli che hanno ragione"


DA QUESTO LIBRO ABBIAMO IMPARATO CHE A VOLTE ESSERE LENTI E' UTILE PERCHE' TI PERMETTE DI OSSERVARE MEGLIO I PARTICOLARI. CI HA INSEGNATO L'IMPORTANZA DEL NOME PER ESSERE UNICI E DISTINGUIBILI DAGLI ALTRI. ABBIAMO CAPITO CHE STARE INSIEME E' MEGLIO.  INSIEME SIAMO PIU' FORTI,