Emozioni in movimento

Proviamo a cantare e ripetere i movimenti insieme ai nostri amici Panda. Buon divertimento!


Ti è piaciuta questa storia? Prova a disegnare il "Mostro delle emozioni".


Emozionante Viola!

I "barattoli delle emozioni" realizzati da Stefano. Bravissimo!!!


"Il lupo che si emozionava troppo"


PROPRIO COME A SCUOLA !!!

Prima un cerchio, poi occhi, naso, bocca ... Disegna il tuo visino


I concetti topologici

L'acquisizione dei concetti topologici è fondamentale per l'apprendimento poichè permette la comprensione delle relazioni che intercorrono tra l'uomo e l'ambiente da egli vissuto.

L'orientamento spaziale implica la consapevolezza :

  • della posizione che ognuno occupa nello spazio

  • dei cambiamenti propri e degli altri elementi nello spazio.


SEQUENZE SPAZIALI

Per aiutare i bambini a comprendere e a memorizzare al meglio la distinzione tra i diversi concetti spaziali, ossia sopra/sotto, dentro/fuori, vicino/lontano, davanti/dietro, proponiamo lo svolgimento di alcune schede didattiche. Prima di mettere i piccoli "a lavoro", si possono organizzare dei giochi in cui i bambini si divertono a sistemare alcuni oggetti sopra il tavolo, sotto la sedia, dentro un cassetto, davanti al frigorifero...Buon divertimento!

Colora il gatto fuori dal cestino

Colora il cane sotto il tavolo

Colora il bue dietro il carro

Colora il bambino vicina l'albero

Giocando con Ares...

Video da parte di Elvira Esposito

Se avete problemi a visualizzare il video, passate il mouse sul video, in alto a destra comparirà una quadratino bianco con una freccia (apri in un'altra finestra), quindi procedete normalmente con l'avvio al video.

Ottimo lavoro...

Bravissima Viola!!!

SEQUENZE TEMPORALI

La categoria concettuale relativa al tempo, rappresenta senza dubbio la base su cui viene costruito il pensiero logico. Tutti gli eventi, sia quelli relativi alla vita quotidiana, sia quelli relativi alla costruzione di abilità simboliche più complesse, prevedono la messa in atto di strategie di tipo temporale che ne regolano lo svolgimento.

Le schede illustrate proposte, rappresentano sequenze di azioni da ordinare in base a criteri logico-temporali. Con tali attività si mira al raggiungimento/consolidamento di obiettivi operativi-percettivi-cognitivi quali:

acquisizione dei concetti spazio-temporali;

acquisizione del concetto di ordine;

potenziamento della capacità mnemonica;

composizione di sequenze logiche.

RITAGLIA E INCOLLA NELL'ORDINE GIUSTO


SCHEMA CORPOREO

Osserva con attenzione e completa disegnando le parti mancanti

Completa il tuo visino e colora.


Colora, ritaglia e ricomponi la figura.


Stefano!

Viola!