Le storie

Le storie dei nostri commercianti

La conoscenza dello schema narrativo canonico è presente anche nelle storie d’impresa: leggi le storie dei nostri commercianti

Gli alunni delle classi seconde della Scuola Secondaria di I grado sono stati coinvolti nella raccolta delle "storie" dei commercianti.

Il 13 marzo 2023 Helga Ogliari e Antonio Todaro hanno presentato l'attività agli studenti riuniti in auditorium.

Partendo dal modello https://www.humansofnewyork.com/ , sono stati offerti alcuni esempi e modelli di narrazioni e successivamente i ragazzi hanno avuto la possibilità di intervistare i commercianti presenti.

Ogni classe ha intervistato un commerciante e, in un secondo momento, realizzato una visita sul territorio guidata dall’insegnante, durante la quale all'intervista sono stati abbinati scatti fotografici e riprese dello spazio commerciale.

Educazione diffusa: i ragazzi svolgono un’intervista con i titolari delle attività, raccolgono materiale o scattano foto che possono essere utili per la stesura della storia.

Attività finale a scuola: i ragazzi condividono con la classe il racconto dell’impresa commerciale prescelta e pubblicano sul sito web dedicato le storie.

Materie di riferimento: italiano, storia, orientamento.

Competenze: ascolto, storytelling, autoimprenditorialità, orientamento professionale

La presentazione in auditorium del 13 marzo 2023

Lo schema di domande

Da quando esiste la tua attività?

Chi l’ha fondata?

Quando hai deciso di fare questo lavoro?

Cosa ti piace di questo lavoro?

Qual è la cosa più difficile?

Hai vissuto un momento difficile in questi anni di attività?

Come l’hai superato?

Cosa dicono di te i tuoi clienti?

C’è qualcuno che ti aiuta in questa attività?

Chi ti ha insegnato questo lavoro?

Hai un aneddoto divertente da raccontare o che ricordi con piacere?

Cosa serve per svolgere la tua attività:

passione per…, creatività, capacità di gestione economica e amministrazione, capacità di comunicare con le persone, disponibilità ad alzarsi presto la mattina … conoscenze specifiche di …