INFANZIA
Area 1: Informazione e data literacy
⇩ 1.1. NAVIGARE, RICERCARE E FILTRARE DATI, INFORMAZIONI E CONTENUTI DIGITALI
⇩ 1.2.VALUTARE DATI, INFORMAZIONI E CONTENUTI DIGITALI
⇩ 1.3. GESTIRE DATI, INFORMAZIONI E CONTENUTI DIGITALI
Area 2: Comunicazione e collaborazione
⇩ 2.1. INTERAGIRE TRAMITE LE TECNOLOGIE DIGITALI
⇩ 2.2. CONDIVIDERE TRAMITE LE TECNOLOGIE
⇩ 2.4. SVILUPPARE FORME DI COLLABORAZIONE TRAMITE LE TECNOLOGIE DIGITALI
⇩ 2.5. NETIQUETTE
⇩ 2.6. GESTIRE L’IDENTITÀ DIGITALE
Area 3: Creazione di contenuti digitali
⇩ 3.1. SVILUPPARE CONTENUTI DIGITALI
⇩ 3.2. INTEGRARE E RIELABORARE CONTENUTI DIGITALIINFANZIA
⇩ 3.4. PROGRAMMAZIONE
⇩ 4.1. PROTEGGERE I DISPOSITIVI
⇩ 4.3.TUTELARE LA SALUTE E IL BENESSERE
⇩ 4.4. PROTEGGERE L’AMBIENTE
⇩ 5.1. RISOLVERE I PROBLEMI TECNICI
⇩ 5.2. IDENTIFICARE I BISOGNI E LE SOLUZIONI TECNOLOGICI
⇩ 5.3.UTILIZZARE LE TECNOLOGIE DIGITALI IN MODO CREATIVO