Dit is de ‘oude’ leerlijn! Een leerlijn Mediakundige Ontwikkeling kan je hier vinden:
J.A.M is een methode voor het aanbrengen van ICT- en informatievaardigheden. Deze methode bouwt verder op de leerlijn mediavaardigheid en integreert met andere domeinen uit het ZILL-leerplan.
We werken aan de hand van concepten, zo leren we de leerlingen bijvoorbeeld niet werken met 'Google Presentaties' maar leren we hen wel presenteren. De dia's uit een presentatie zijn bedoeld als hulpmiddel om je verhaal te ondersteunen, ze zijn niet de presentatie zelf!
Op deze manier willen we ervoor zorgen dat leerlingen zelfstandig met ICT aan de slag kunnen gaan en dat ze ook zelfzeker zijn om ICT als hulpmiddel te gebruiken in hun verdere schoolcarrière en hun verdere leven.
Als leerkracht krijg je als heel wat op je boterham! Met onze methode willen we ook jou helpen! Door verschillende 'aanbreng' mogelijkheden te voorzien in onze methode, kan je op jouw tempo en op jouw manier al deze vaardigheden aanbrengen. Ben je niet zeker van je eigen ICT-kunnen? Geen probleem! Volg de aanbevelingen in de voorbeeldbordplannen, gebruik de werkbladen en experimenteer stapje voor stapje met andere aanbreng manieren. Maak het niet te moeilijk voor jezelf en bouw jouw kennis zo verder op. En dat past perfect bij hoe je met ICT aan de slag moet gaan in het basisonderwijs: maak het niet te moeilijk en bouw steeds verder op wat jij en je leerlingen al kennen! Dat werkt voor iedereen!
Interesse? Kijk dan vlug in de handleiding hieronder! (Dit is het eerste deel van de methode, aan de volgende delen zijn we nog hard aan het werken!)
In het eerste deel van deze methode gaan we aan de slag met enkele ICT-basisvaardigheden. We bekijken hoe we een document kunnen opmaken door het lettertype, de lettergrootte... aan te passen, we bedenken een goede naam voor onze documenten, leren ze organiseren in een goede mappenstructuur en leren hoe we de ideeen die in ons hoofd zitten kunnen presenteren met ondersteuning van dia's.
Deze handleiding bevat linken naar lesfiches, voorbeeldbordplannen en werkbladen die u als leerkracht ondersteunen tijdens de aanbreng van deze vaardigheden.
Met deze projecten kan je de kennis van de leerlingen nog verder uitdiepen!
Via dit project leren de leerlingen een luisterboek maken in iMovie. Dit luisterboek kan dan door een andere klas beluisterd worden (bijvoorbeeld: opname door L6 en beluisteren door de kleuterklas). Naast een handleiding en een lesfiche, bevat dit project ook een stappenplan om in iMovie aan de slag te gaan, een opdrachtenfiche en een kijkwijzer om nadien met de klas feedback te geven op elkaars luisterboeken.