Programmeren start in de kleuterklas.

De kleuters programmeren er op los met Bee-bot. Ze denken stappen vooruit, voorspellen wat er dient te gebeuren en laten de robot dan de route afleggen. Toch niet van de eerste keer juist? We proberen het gewoon opnieuw. Want ons motto is: van proberen kan je leren!

We gaan ook 'levend programmeren'. Een klasgenoot neemt de plaats van de robot in. Welke instructies heeft de leerling-robot nodig?

Programmeren is kinderspel.

Van in de kleuterklas tot en met het zesde leerjaar zijn onze leerlingen bezig met programmeren. Programmeren oefent het probleemoplossend denken en traint het computationeel denken. Verder is het ook een prikkelende toepassing van wiskundige inzichten: logisch en algoritmisch denken, hoeken berekenen, positie in de ruimte bepalen, ... . Terecht een vast onderdeel in het basisonderwijs dus.

Naar het Legolab!

Vanaf het vierde leerjaar gaan we op bezoek in het Legolab van scholengroep VLOT. Onder begeleiding van meester Niels gaan de leerlingen allerlei STEM-uitdagingen aan. De leerlingen bouwen een robot die de opdracht zo goed mogelijk (en liefst beter dan de andere groepjes) aankan. Toch nog niet de sterkste? We maken het ontwerp nog beter. We herbekijken de code en passen de kracht en snelheid van de motoren aan. We testen en proberen opnieuw!