着任以来、「20年後の社会で活躍できる力」を見据え、今、どのように学習・生活をするかを考え、

取り組んで参りました。

●学びはお金（何のために学ぶのかの理解、学んだことを使う意識）

●教室は間違う所（間違うから本当の理解につながる）

●主体的に取り組む態度（メタ認知・もう一人の自分が客観視）

●誤答自己分析とそれに基づいた自主学習

●周囲が幸せ　それが嬉しい（集団に貢献し、自己有用感を高める）

　これらの教育理念や取り組みは、全て実社会で役に立つ学力や態度を育むためのものです。

　これは将来の「自立」を目指しています。「自立」、これは開校当初に建てられた石碑に刻まれた

本校の目指す姿でもあり、加賀保育園、加賀中学校との連携教育で育む姿でもあります。

　学習面だけなく、「何のためにこのきまりがあるのか」を考えるなど、生活面でも自分で考えて、

行動することができるようにしています。

　先生から言われたからやるのではなく、それが将来自分にとってどのように有益なのかを理解した

上で行動することを目指しております。

　実社会につながる学びは、学習指導要領で最重視されています。ご家庭でのご理解・ご協力を

いただきながら、着実に進めて参る所存です。どうぞよろしくお願い申し上げます。