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校長 あいさつ
第１５代校長 幸家 孝（こうけ たかし）です。どうぞよろしくお願いします。
本校は、足立区の西北にあり、埼玉県と隣接する緑に囲まれたさわやかな環境にあります。
令和7年度に創立５０周年を迎えた歴史と伝統のある学校です。
小規模校の強みを活かし、生徒一人ひとりとしっかり向かい合い、寄り添い、「学力の定着・向上」「心の教育の充実」「より豊かに生きる生徒の育成」に重点をおいてきめ細かく教育活動を進めています。
生徒自ら、「授業規律五箇条」「生活規律五箇条」を提言し、自主自律を進めています。
学力定着・向上では授業以外で朝、放課後、夏休みに補習授業を充実させています。
小中連携教育では足立入谷小学校と連携を図り、９年間を見通した、自ら考え、話し合い、楽しい授業づくりを推進しています。さらに、開かれた学校作り協議会と連携し、学校の周りを「さわやかあいさつロード」と名付け、地域とともにあいさつを活性化に努めています。
今年度も教職員が一丸となって、生徒一人一人を大切に育ててまいります。
地域・保護者の皆さまにおかれましても、なお一層のご支援ご協力くださいますようお願いいたします。
笑顔があふれる、一人ひとりの居場所がある学校
～お互いに認め合い、挑戦し続ける生徒の育成をめざす～
令和7年度に、入谷中学校は50周年を迎えました。学校目標にあるように、進んで自らをきたえ、将来の自己実現のために意欲的な人間を育てるべき下記の取り組みを行っています。
Ⅰ めざす学校像
〇生徒一人一人の居場所があり、 笑顔があふれる学校
〇互いの個性を尊重し、共に高め合いながら、社会に貢献できる力を育む学校
〇生徒が安心して過ごし、保護者や地域から信頼を寄せられる学校
Ⅱ めざす生徒像
〇自ら考え判断し、責任をもって行動する生徒
〇互いの個性を尊重し、他者を思いやる生徒
〇失敗を恐れず、挑戦し続ける生徒
Ⅲ めざす教師像
〇専門性を磨き、謙虚に学び続ける教師
〇チームの一員として、組織的に課題解決に取り組む教師
〇高い倫理観と人間性を備え、生徒・保護者・地域に寄り添う教師
◆授業での居場所づくり
【授業・学習規律五か条】
第一条 事前に持ち物を確認し、準備をする。チャイム着席を守る
第二条 チャイム着席をする
第三条 私語を慎み、先生の話や黒板に集中する
第四条 ICTルールを守る
第五条 提出物の期限を守る
〇歴代の生徒会が提示した、授業規律五か条を全生徒が意識し、規律ある授業を行い、一人一人の学力向上を図っています。
〇年間を通じて様々な補充学習時間を確保しています。
〇足立スタンダードを基に授業力向上を進めています。
◆地域での居場所づくり
足立入谷小学校と連携、９年間を見通した教育課程を進めていきます。
〇合同研究授業……全校公開４回、合同研究授業６回
〇シラバスづくり…… ９年間を見通したシラバスを作成し、小学校から中学校へ貫かれた学習や生活指導
〇行事の連携
〇「学習ボランティア派遣」小学校の夏休み学習教室のボランティア活動を実施します。
◆未来に向けての居場所づくり
自尊感情や自己肯定感が高い生徒の育成を進めています。
〇教育相談の充実。
〇ＱＵテストを活用しての学級づくり
〇住区祭りへボランティア参加
〇３年生個人面接練習
（開かれた学校づくり協議会委員や地域の方等を面接官としての面接練習）
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