Lezioni impostate sulla metodologia CLIL, volte all’ampliamento del lessico inerente a vari ambiti culturali legati alla sfera personale e sociale al fine di sviluppare un pensiero critico ed esporlo in lingua.

Utilizzo di strategie didattiche laboratoriali: debate, role-play, lavori di gruppo.

E’ stato adottato un percorso differenziato per l’alunna certificata con legge 104.