IL PERCORSO DIDATTICO

CLASSE DI RIFERIMENTO:

Classe 3^E -Scuola Primaria E.de Amicis.

INSEGNANTI COINVOLTE

Stellato Teresa,Lento Nadia .

INTRODUZIONE

Per introdurre l’argomento si propone agli studenti un’attività di brainstorming che consiste nel mostrare loro delle immagini in cui sono evidenti degli stati d’animo ed elaborarne i contenuti esprimendo le loro emozioni.

MATERIALI

1. Fotocopie con stampabili da colorare e completare;

2. scanner e computer;

3. pennarelli,matite colorate.

PROCEDURA

Invio degli elaborati predisposti scaricati dal sito"make beliefs comix" con disegni che stimolano la produzione scritta;

1. Scansione dei prodotti colorati e completati;

2. Invio attraverso corrispondenza elettronica;

3. Organizzazione , elaborazione e archiviazione nel repository di “Google Sites”;

4. Pubblicazione sul sito dell'Istituto comprensivo di Soave nella sezione "SCUOLA PRIMARIA".

FINALITA' DELL'ATTIVITA':

1. Stimolare negli alunni l’acquisizione di una maggiore conoscenza e consapevolezza delle emozioni proprie e altrui

2. Comprendere ed esprimere le emozioni legate ai diversi contesti di vita reale.

3. Valorizzare la comunicazione interpersonale attraverso la comprensione dei messaggi verbali e non verbali

4. Esprimere le proprie emozioni e saperle riconoscere negli altri,valorizzando l’empatia .

• OBIETTIVI DI APPRENDIMENTO:

1. Apprendere vocaboli, strutture e funzioni linguistico-comunicative legate al mondo delle emozioni;

2. Saper esprimere in lingua italiana e in lingua inglese le informazioni afferenti alla sfera personale;

3. Produrre brevi testi in maniera semplice per esprimere le emozioni nelle due lingue.

PRODOTTI FINALI:

Realizzazione di E-BOOK con la raccolta degli elaborati degli alunni e creazione di collegamenti multimediali tramite web app:

• www. bookcreator.com ;

• www.wordwall.net;

• www.learningapps.org.