L’incontro decisivo tra i ragazzi e i libri avviene sui banchi di scuola. Se avviene in una situazione creativa, dove conta la vita e non l’esercizio, ne potrà sorgere quel gusto della lettura col quale non si nasce perché non è un istinto. Se avviene in una situazione burocratica, se il libro sarà mortificato a strumento di esercitazioni (copiature, riassunti, analisi grammaticale eccetera), soffocato dal meccanismo tradizionale: «interrogazione-giudizio», ne potrà nascere la tecnica nella lettura, ma non il gusto. I ragazzi sapranno leggere, ma leggeranno solo se obbligati.

( G.RODARI Grammatica della fantasia)

Questo sito è nato per la scuola dell'Infanzia durante la sospensione delle attività didattiche per offrire ai bambini

alternative di lettura e di svago nelle lunghe giornate in casa. Ora abbiamo pensato di arricchirlo con le esperienze legate al progetto lettura dei 3 Ordini di scuola, navigando tra le pagine troverai tanti "libri" e esperienze di attività legate al piacere di leggere