C4  怎樣解題

雞兔同籠是屬逆概念/逆向問題的學習。為了讓學生能由舊經驗出發，本教學活動從正向問題的練習，讓學生了解逆概念的問題只是逆著思考而已。此外為了讓學習能從具體操作開始再學習列式解題的過程，本教學活動先以撲克牌來操作不同點數的組合，再延伸到生活中相類似的數學問題，並介紹不同方式解法最後運用桌遊來評量及熟練解題方式。教學過程著重學生的思考與發現，並鼓勵學生發表用語言符號溝通學習或解題過程的發現。最後則期待學生能擬出生活情境中的雞兔同籠的問題。