Una "scuola senza muri" è quella che ci piace!

Nel mese di febbraio, in cui ricorrono la settimana delle STEM, la giornata contro il bullismo e cyberbullismo, la giornata della diversità e la giornata delle donne nella scienza, l’IC Pertini 2 ha organizzato LA SETTIMANA DELLE COMPETENZE, in cui si svolgeranno una serie di eventi per arricchire l’esperienza scolastica dei suoi studenti e favorire anche il senso di comunità tra gli studenti!

Grazie al coinvolgimento di docenti e di enti ed istituzioni esterni, gli studenti avranno l’opportunità di partecipare a eventi culturali e formativi, che spaziano da conferenze a mostre, a visite guidate sul territorio in diversi ambiti, al fine di promuovere competenze personali, sociali, di cittadinanza, imprenditoriali e di stimolare curiosità e passione per le materie scientifiche.

Grazie a tutti coloro che si sono impegnati nella sua realizzazione.

In questa pagina potrai accedere ad una breve documentazione delle attività svolte.

Più pronti più sicuri

Il progetto, promosso dalla Protezione Civile di Reggio Emilia, si sviluppa in verticale coinvolgendo sia gli alunni delle classi quinte della scuola primaria che gli alunni delle classi prime della scuola secondaria.

Nasce con i seguenti obiettivi:

- diffondere la cultura della Protezione Civile nelle scuole;

- sensibilizzare gli alunni sui rischi legati ad eventi atmosferici (pioggia, temporali, neve,

ghiaccio...) e il rischio idrogeologico;

- apprendere le corrette pratiche comportamentali da mettere in atto di fronte ai rischi legati alla Protezione Civile e al territorio.

Laboratorio Google Workspace for Education

In questa settimana continuano le lezioni previste da questo progetto finanziato dal PNRR (DM 65), nato l'obiettivo di fornire una formazione di base sull'utilizzo di Google Workspace for Education al fine di favorire la didattica digitale.

Lezioni di cinema - Film

Gli studenti presso il cinema Rosebud hanno incontrato Sandra Campanini, presidente FICE, con cui si sono messi in dialogo sul linguaggio del cinema. In seguito è stato proiettato il film di animazione "Buffalo Kids" per le classi prime e seconde e " Il ragazzo con i pantaloni rosa" per quelli di terza, allo scopo di fornire spunti di riflessione sul tema dell'inclusione che sarà ampiamente discusso con attività che si svolgeranno in classe.

"Dialogo sull'amore per il sapere"

Dirigente Scolastica, Katia Malaguti

Il nostro DS, Katia Malaguti, in dialogo sull'amore per il sapere con le classi terze, un momento di grande valore per alunni e docenti.

Museo di Storia della Psichiatria

Le classi terze hanno visitato Il padiglione Lombroso, uno degli edifici simbolo del complesso manicomiale del San Lazzaro. Per quasi un secolo luogo di dolore e costrizione, il museo permette ora di evocare la particolare atmosfera che lo ha caratterizzato. Accompagnati dalla una preziosa guida, i ragazzi hanno conosciuto la storia del luogo, il significato di ogni suo elemento e come si sia evoluto il trattamento delle malattie neuropsichiatriche. La visita ha offerto molti spunti di riflessione che i ragazzi potranno approfondire con i loro docenti in seguito.

Avviamento alla robotica

L'attività promossa da Clevertech di Cadelbosco Sopra si è svolta in due momenti: nel primo, più teorico, verrà presentato il mondo della robotica e dei software, nel secondo, più pratico, gli studenti potranno sperimentare un robot antropomorfo. Obiettivi: trasmettere ai giovani le capacità e la consapevolezza delle richieste del mondo del lavoro e dar loro la possibilità di iniziare a conoscere la realtà aziendale e il mondo della robotica per favorire delle scelte orientative più consapevoli in futuro.

Open Day Academy: Plan for the Planet

L'attività è stata promossa sempre da Clevertech di Cadelbosco Sopra che, grazie a una duratura partnership con Plant-for-the-Planet, si impegna nella riforestazione dello Yucatan in Messico e ha pensato di coinvolgere anche i ragazzi attraverso un percorso che ha permesso loro di diventare Ambasciatori per la Giustizia Climatica. Obiettivi: comprendere la crisi climatica, trasmettere i concetti di sostenibilità ambientale e le azioni che possiamo mettere in atto per contrastarla; parlare in pubblico e strutturare presentazioni a supporto delle proprie tesi; creare contatti diretti tra scuole, università e imprese.

Conoscere le istituzioni - Visita alla sala del TRICOLORE e incontro con l’assessore Marwa Mahmoud

Le classi prime hanno visitato la Sala del Tricolore e l'assessore Marwa Mahmoud, uno dei luoghi simbolo della nostra città, per conoscere le istituzioni del territorio, le loro funzioni e le ricadute concrete dell’operato di tali istituzioni nella vita dei cittadini. Tante le domande!

Palazzo della Provincia

I ragazzi delle classi terze hanno visitato il Palazzo della Provincia e dialogato in modo attivo e molto partecipato con il Presidente della Provincia Giorgio Zanni. I temi trattati sono stati diversi: funzionamento dell'ente, cittadinanza attiva, orientamento alla scuola superiore e al futuro professionale, come l'ente incide sul territorio in cui viviamo.

Atelier di apprendimento della geografia umana - in collaborazione con il Consorzio di Bonifica dell’Emilia Centrale

L’attività è strutturata in due parti, una a scuola e una “sul campo”. A scuola i ragazzi hanno osservato le carte storiche del nostro territorio, in particolare negli aspetti che riguardano l'idrografia con le spiegazioni di Antonio Canovi, geostorico del Consorzio di Bonifica dell’Emilia Centrale; sul campo hanno geoesplorato alla ricerca delle acque storiche che traversavano e in parte ancora attraversano la Rosta e il Buco Signore

Obiettivi: illustrare la storia del Consorzio di Bonifica, nel contesto di un paesaggio in perenne trasformazione; fornire agli studenti gli strumenti geostorici per orientarsi nel paesaggio; confrontarsi sui concetti di limite e sostenibilità.

Progetto “Eureka! Funziona!”

Progetto nato da una sperimentazione iniziata nel 2003 nelle scuole finlandesi, è finanziato da Unindustria e promosso da Federmeccanica a livello nazionale, in accordo con il Ministero dell’Istruzione e del Merito. Esso è rivolto alle classi prime con l’obiettivo di far costruire un manufatto mobile, esclusivamente con il materiale presente nel kit fornito alle scuole e con quello aggiuntivo autorizzato, offrendo l’opportunità di utilizzare “l’invenzione” come uno strumento per imparare e ponendo a disposizione degli alunni uno spazio reale in cui mettere alla prova la loro creatività e capacità di innovazione, gli studenti avranno l’occasione di sperimentare quanto possa essere divertente fare l’inventore o l’ingegnere, senza distinzione di genere.

Chi sono e cosa fanno i microorganismi buoni.

La dott.ssa Maria Gullo del Dipartimento di Scienze della Vita - Unimore, presenta alle classi seconde le proprietà, gli utilizzi e i benefici dei microrganismi buoni, in particolare in alimenti e bevande.

Stereotipi di genere nelle STEM

La Dott.ssa Clementina Sasso dell'Osservatorio di Capodimonte dopo aver presentato i suoi studi sul Sole e sulle tempeste magnetiche parla degli stereotipi di genere nelle STEM con i ragazzi di terza.

ENCANTADAS - Davide Benati

I ragazzi delle classi terze, presso Palazzo Da Mosto, hanno visitato Encantadas, la mostra del reggiano Davide Benati: essa ripercorre un’avventura artistica ormai cinquantennale attraverso una selezione di opere storiche e numerosi inediti, testimonianza di una costante ricerca, che affonda le proprie radici negli anni Ottanta e prosegue oggi con rinnovato slancio e determinazione. La visita guidata ha permesso di approfondire la ricerca artistica di Davide Benati, che si sviluppa intorno a temi come il colore, la natura, l’astrazione, la poesia e il viaggio. Successivamente gli studenti hanno partecipato ad un laboratorio che ha arricchito il percorso di visita guidata attraverso attività di sperimentazione con materiali e tecniche diverse.