Eco...

Esploratori

A passeggio respirando aria pulita


"Raccontami di te"

Mantenendo il giusto distanziamento i bimbi hanno raccontato ed espresso un episodio di vita quotidiana.


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"La festa dei nonni"

"Lettura di una storia per la festa dei nonni"

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Attività motoria


Piccoli esercizi di coordinazione motoria

I nostri piccoli alunni in un momento di gioco libero nella nostra aula a cielo aperto.


Semplice attività grafico pittorica di educazione civica:

"indossiamo sempre la mascherina quando siamo in luogo chiuso"


Colazione con.....


sguardo .....


su un futuro più sereno!


Attività di gioco libero nella nostra aula a cielo aperto.


La vendemmia.

Ricreiamo l'attività di vendemmia a scuola.

Creiamo il giusto distanziamento.


Parliamo di uno dei prodotti più buoni delle nostre terre.


Raccolta

Sgranatura

Pigiatura

Filtro

Il nostro mosto è pronto per essere messo a riposo.


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Educazione civica

Il rispetto delle regole in un'attività di coding attraverso la quale i bimbi devono giungere al gel igienizzante evitando il Covid-19 sulle mattonelle del pavimento.

Eco-sistema: il bosco

Attraverso il brainstorming i nostri piccoli esploratori hanno ragionato ed elencato tutti gli elementi presenti nell'ambiente "bosco".

Nel rispetto delle misure anti-covid le immagini sono state collocate nella parte superiore della parete ovvero da 1.70 cm in sù.

I nostri piccoli alunni che cooperano al raggiungimento dello stesso obiettivo.

Si lavora insieme ma si rispettano le misure di sicurezza con un adeguato distanziamento.

Concentriamo l'attenzione sui due colori principali dell'eco-sistema "bosco":

il marrone e il verde

Le immagini vengono realizzate totalmente dai nostri piccoli esploratori.

"Educazione civica"

Una corretta convivenza civile può trovare la sua ragion d'esistere solo attraverso il rispetto delle regole che normano la società. Dal macrosistema sociale al microsistema scolastico.

Attività di tirocinio basata sul concetto di "Amicizia"


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Lettura, ascolto e comprensione.


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Percorsi motori.

Coordinazione, movimento, divertimento.







LIS

La lingua dei segni e le parole gentili


ARRIVEDERCI

BUONANOTTE

CIAO

...PER TE

GRAZIE

SCUSA

PER FAVORE

AMICO

Non possiamo abbracciare, non possiamo baciare nè scambiarci carezze ma c'è una lingua che supera ogni ostacolo ed è la lingua dei segni

Mani sovrapposte portate sul petto per esprimere il sentimento dell'AMORE

La nostra settiamana "in rima"


"in simboli"


LIS

"nella lingua dei segni"


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Attività motoria

Ragionamento, inventiva, movimento con dei percorsi ideati dai bambini stessi.

Giochiamo con i colori


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TUTORING

"Un'alunna dell'ultimo anno gioca con una compagna più piccola nominando il colore cui segue l'associazione della tessera corretta"

LIS

Prosegue l'apprendimento "muto" dei nostri piccoli alunni


PREPARATIVI......


.....NATALIZI


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Natale nel bosco


la befana

La befana è una vecchietta...


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Attività motoria in palestra


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C


poesia di carnevale

La giornata mondiale dell'acqua


Misceliamo acqua e topping di amarena per delle attività di seriazione per gradazione di colore e livello di liquido nel bicchiere per scoprire quale bicchiere è il più pieno. Infine usiamo l'acqua per annaffiare le nostre piantine per non sprecare questo bene prezioso.


Creiamo un cielo nuvoloso artificiale con acqua, schiuma da barba e colorante alimentare e tanti travasi di acqua colorata che useremo per delle realizzazioni grafico-pittoriche di acquarello.



Lunedì mangio una mela.

La filastrocca si trasforma in uno strumento per attivare dei percorsi di insiemistica

Martedì una succosa pera.

Osservazioni e registrazione degli elementi caratteristici dei frutti


L'uva gialla al mercoledì.

Con i chicchi dell'uva abbiamo ci siamo divertiti a scrivere alcune paroline.


Giovedì arance tutto il dì.

Ordiniamo le arance ed i mandarini in ordine crescente, decrescente e secondo l'alternanza grande/piccolo


Prima di scoprire il sapore dei frutti usiamo gli spicchi per creare alcune forme geometriche


Attraverso il tatto intuiamo quali frutti sono racchiusi nell'involucro


Raggruppiamo la frutta per tipologia, la contiamo e assegniamo a ciascun insieme il numero giusto


Completiamo l'esperienza con la degustazione di una saporita macedonia


Giochiamo con le flashcards per ricostruire lo schema corporeo


Ricostruiamo gli animali della fattoria e divertiamoci ad effettuare degli incroci spiritosi per generare il "cane_leone" e tanti altri buffi animali


Progetto Continuità: "La semina". In continuità con le classi prime della scuola primaria i nostri alunni di anni 5 hanno seminato piantine aromatiche e ortaggi nel semenzaio offerto dall'associazione "La ruralità".


Il progetto continuità prosegue con la lettura animata "Piccolo seme" in formato digitale alla Lim.


Infine gli alunni hanno fissato alcuni concetti fondamentali del progetto basato sulla coltivazione.


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Ci prenderemo cura dei nostri semini e registreremo statisticamente il tempo che ciascun seme impiegherà a dare il suo prodotto/frutto.


Ultimo lavoro in occasione della Giornata Mondiale della Terra


Riciclo creativo degli elementi naturali che la Terra ci dona