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n. 7 GIUGNO 2026
Attività, progetti e interessi degli alunni e delle alunne della scuola secondaria di primo grado di Spormaggiore
i love respect.pdfI LOVE RESPECT: testo della classe 3B
CYBERBULLISMO 26.pdfBULLISMO E RISPETTO (E NON SOLO)
BULLISMO E RISPETTO (E NON SOLO)
Il coraggio di essere umani
Il coraggio di essere umani
Tutto è iniziato l'11 novembre 2025. Quel giorno, nell'ambito del festival “Radici e stelle”, noi ragazzi della SSPG di Andalo e Spormaggiore abbiamo assistito a uno spettacolo teatrale che ci ha scosso dentro: “Emotività digitale” (spettacolo offerto da Comunità di Valle e Comune di Spormaggiore)
Non è stato il solito incontro sul cyberbullismo. Ci ha emozionato, ma soprattutto ci ha fatto riflettere. E l'eco di quelle parole si sente ancora oggi tra i banchi di scuola.
A lezione parliamo spesso di pace, memoria, diritti e legalità. Ma abbiamo capito una cosa fondamentale: queste non possono essere solo date da celebrare sul calendario per poi dimenticarsene il giorno dopo. Devono diventare uno stile di vita, ogni singolo giorno.
Se ci pensiamo, ogni diritto negato, ogni guerra, ogni insulto nei corridoi, ogni post cattivo o "like" di scherno sui social hanno una sola grande radice: la mancanza di RISPETTO.
Oggi la vera sfida è questa: avere il CORAGGIO. Il coraggio di essere umani, di rispettare noi stessi, chi ci circonda e il mondo in cui viviamo. Senza girarci dall'altra parte.
Gli alunni della SSPG
I LOVE RESPECT! - flash mob
Un grande messaggio costruito insieme: gli studenti delle due classi terze hanno trasformato il piazzale della scuola in un simbolo di unione e consapevolezza, componendo con i propri corpi la scritta “I love respect”.
Un’attività coinvolgente ed emozionante che ha visto i ragazzi collaborare, coordinarsi e mettersi in gioco per lanciare un messaggio semplice ma potente: il rispetto è alla base di ogni relazione.
Tra entusiasmo, creatività e spirito di squadra, la performance ha reso protagonisti gli studenti, dimostrando come piccoli gesti condivisi possano diventare una voce collettiva capace di trasmettere valori importanti a tutta la comunità scolastica.
Ragazzi e ragazze delle classi 3A e 3B
I NOSTRI ALBI SUL RISPETTO
I NOSTRI ALBI SUL RISPETTO
Siamo partiti dalla lettura dell'albo illustrato "La grande fabbrica delle parole" che racconta la storia di un paese in cui le parole devono essere comprate e ingoiate per poter essere pronunciate.
Ed ecco che la parola RISPETTO diventa la protagonista delle storie che abbiamo creato e che vi invitiamo a leggere.
La classe 2A
albo sul rispetto - il silenzio si spezza.pdfIL RISPETTO.pdfRispetto (1).pdfManifesto "VANDALISMO VS STREET ART" realizzato dalla classe 2A
Vandalismo _compressed.pdfIL DEBATE: VIVA LE REGOLE O ABBASSO LE REGOLE?
La classe 3B
Il sondaggio_ Rispettiamo la scuola.pdfIL VANDALISMO A SCUOLA: I RISULTATI DEL SONDAGGIO
Il sondaggio sul vandalismo, condotto in forma anonima tra gli alunni della scuola media di Spormaggiore, offre una fotografia chiara di come gli studenti percepiscano il problema all'interno della nostra scuola. Il primo dato evidente è che il fenomeno è sotto gli occhi di quasi tutti: ben il 71,7% degli intervistati ha dichiarato di aver visto atti di vandalismo, indicando nei bagni il luogo in cui questi si concentrano maggiormente. Nonostante questa larghissima diffusione, la maggioranza degli alunni non lo considera un problema drammatico: il 56% lo definisce "poco presente" e il 37% "abbastanza presente".
Ma cosa spinge a danneggiare la scuola? Sebbene la maggior parte ammetta di non saperlo, tra chi si esprime emerge un perfetto pari merito: il 17,4% ritiene che lo si faccia per vantarsi e un altro 17,4% per puro divertimento. Questa ambiguità si riflette anche sullo stato d'animo di chi compie questi gesti: secondo gli studenti, il vandalo si sente principalmente divertito (41,3%), ma c'è anche una quota importante che lo immagina pentito (34,8%).
Infine, lo sguardo si sposta sulle conseguenze e sulle soluzioni. Sul fronte delle punizioni non c'è una linea unica: per il 43% la reazione più adeguata è l'avviso alla famiglia, mentre per molti altri "dipende" dalle situazioni. Per rimediare e prevenire il problema in futuro, invece, la strada scelta dalla maggior parte dei ragazzi è una sola: la soluzione principale, indicata dal 37% degli alunni, è aumentare i controlli all'interno dell'istituto.
La classe 1A
UN SOGNO CHE SI REALIZZA: LA NOSTRA BIBLIOTECA SCOLASTICA
UN SOGNO CHE SI REALIZZA: LA NOSTRA BIBLIOTECA SCOLASTICA
Era da un sacco di tempo che noi ragazzi e ragazze della scuola media sognavamo uno spazio tutto nostro da dedicare alla lettura, allo studio e alla condivisione. Quest’anno, grazie al supporto e alla disponibilità del Comune di Spormaggiore, ci siamo riusciti per davvero! Ci siamo rimboccati le maniche e tra pareti da tinteggiare, installazioni da costruire e murales da inventare ci siamo dati molto da fare.
La nostra nuova Aula Lettura non sarà la classica stanza polverosa e noiosa. L'abbiamo pensata come un vero spazio di aggregazione, un posto dove far volare l'immaginazione e dove far nascere la curiosità, tra una pagina e l'altra. Presto la riempiremo di nuovi libri, fumetti, attività e progetti fatti apposta per noi.
Non vediamo l'ora di iniziare questo nuovo capitolo!
La classe 2A
Buona estate!
Da parte degli alunni e delle alunne di Spormaggiore
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