In una società in cui non esistono più barriere tra la vita digitale e quella reale, nell'epoca dell'iperconnessione, dei selfie, dei like, delle chat, ma anche degli hater, del bullismo in rete e delle molestie, la promozione delle competenze di cittadinanza digitale è sempre più un obiettivo imprescindibile per il futuro dei nostri studenti.

Lo sviluppo di una piena cittadinanza digitale passa dalla capacità degli studenti di appropriarsi dei media digitali, evolvendosi da consumatori passivi a consumatori critici e produttori responsabili di contenuti e nuove architetture.

Il nostro percorso si fonda su due concetti chiave:

• Spirito critico: è fondamentale essere pienamente consapevoli che dietro alle straordinarie potenzialità legate alla tecnologia si celano profonde implicazioni sociali, culturali ed etiche. È la condizione necessaria per “governare” il cambiamento tecnologico e orientarsi verso obiettivi sostenibili

• Responsabilità: i media digitali sono dispositivi non solo di fruizione ma anche di produzione e di pubblicazione dei messaggi; chi li usa è chiamato a considerare gli effetti di quanto va facendo.

Dallo spirito critico e dalla responsabilità deriva, infatti, la capacità di saper massimizzare le potenzialità della tecnologia e minimizzare gli impatti negativi. In questo, è importante che la scuola accompagni il cambiamento aiutando gli studenti, e con essi i genitori, a costruire strategie positive.

Il progetto didattico è rivolto agli alunni, dalla prima classe della scuola primaria fino al termine del primo ciclo , e si articola in una serie di attività svolte durante l’anno scolastico. Il quadro tematico di riferimento esplora 7 aree della competenza digitale (sicurezza e identità digitale, diritti e doveri online, informarsi in rete, emozioni online, relazioni, benessere digitale, creatività e collaborazione), raggruppate in tre grandi macroaree per offrire percorsi coerenti con l'età degli studenti: Tecnologia, Relazioni, Creatività. Per la stesura del progetto e l'ideazione delle attività laboratoriali, la nostra scuola ha tratto ispirazione dalle migliori pratiche e dalle risorse offerte dalle principali realtà nazionali del settore. In particolare, i nostri percorsi si ispirano alle proposte di Programma il Futuro, Parole O_Stili, Associazione MEC (Media Educazione Comunità).

Il Traguardo Finale: Il Patentino per l'Uso del Web

A coronamento dell'intero percorso formativo, che accompagna i nostri studenti dalla classe prima della scuola primaria fino al termine del primo ciclo d'istruzione, la nostra scuola ha istituito un traguardo speciale: il Patentino per l'uso del web. Al termine della classe terza della scuola secondaria di primo grado, infatti,  i ragazzi e le ragazze saranno chiamati ad affrontare un test finale strutturato per valutare le competenze acquisite nel corso degli anni. Il superamento di questa prova e la conseguente consegna del Patentino non rappresentano solo un momento di verifica didattica, ma segnano un vero e proprio "rito di passaggio". È la certificazione ufficiale che attesta la maturità raggiunta dagli studenti, riconoscendoli finalmente come cittadini digitali attivi e consapevoli, in grado di navigare, informarsi e relazionarsi nella rete in modo etico, sicuro e responsabile.