Progetti

Comunicazione nella madrelingua o lingua di istruzione

Il progetto Biblioteca vede la partecipazione ad incontri organizzati dalla

Biblioteca Civica di Lissone, con l'obiettivo di avvicinare gli studenti

alla lettura, promuovendo la conoscenza del sistema bibliotecario e

conoscere la Biblioteca come luogo da sfruttare per il proprio

arricchimento cultura.

Comunicazione nella madrelingua o lingua di istruzione

Il progetto Libriamoci prevede l'adesione alla manifestazione nazionale di promozione della lettura ad alta voce. Le classi incontreranno alcuni lettori designati che leggeranno agli alunni brani o brevi libri concordati con gli insegnanti.

Comunicazione nelle lingue straniere

percorsi linguistici CLIL vengono condotti da esperti madrelingua o insegnanti specialisti dell'Istituto e sono concordati con gli insegnanti di classe.

Competenze digitali

Le classi aderiscono alla manifestazione europea volta ad introdurre le nuove generazioni al pensiero computazionale, secondo quanto previsto dal PNSD. Le modalità di partecipazione sono concordate dagli insegnanti secondo le proposte dell'Animatore Digitale dell'Istituto che assiste e coordina l'evento.

Imparare ad imparare

Gli alunni di cinque anni delle Scuole dell'Infanzia visitano le Scuole Primarie nel mese di maggio e svolgono attività. Vengono accolti dagli alunni e dagli insegnanti delle classi V nell'arco di mattine designate.

Imparare ad imparare

Gli alunni delle Classi Quinte della Scuola Primaria svolgono degli stage alla Scuola Secondaria nel mese di novembre. In questa occasione e nell'Open Day entrano in contatto con le attività, i ragazzi e i docenti della Scuola Secondaria. Inoltre, il Progetto Strumento, condotto dagli insegnanti di Strumento della Scuola Secondaria, rappresenta un ulteriore avvicinamento degli alunni alle proposte offerte.

Competenze sociali e civiche

Il progetto “L’officina del possibile” viene organizzato dalla cooperativa “La Grande Casa”, in accordo con il Comune. Il progetto ha come finalità generale l’individuazione precoce del disagio evolutivo e l’adozione di strategie opportune, con gli insegnanti e le famiglie. Consiste in alcuni momenti di osservazione del gruppo classe da parte di uno psicologo, a cui seguono attività di conversazione, manipolazione, espressione per avvicinare gli alunni al mondo delle emozioni.

Competenze sociali e civiche

All'interno del programma “Scuola amica dell'Unicef ” a cui il nostro Istituto aderisce, vengono affrontati e sviluppati in maniera creativa argomenti legati ai diritti dei bambini per favorire i valori dell'accoglienza, della solidarietà e del rispetto della diversità.

Competenze sociali e civiche

Gli alunni delle Classi V partecipano con gli altri Istituti del territorio al Consiglio Comunale delle ragazze e dei ragazzi con lavori e progetti su un tema proposto annualmente dall’Amministrazione.

Consapevolezza ed espressione culturale

L'Istituto considera la pratica musicale una strategia fondamentale per un apprendimento completo e la valorizza in tutte le classi delle scuole primarie.

Consapevolezza ed espressione culturale

Il progetto prevede incontri presso il Museo di Arte Contemporanea di Lissone, per conoscere sia il museo con la sua collezione, sia i tratti fondamentali di alcuni movimenti artistici contemporanei. Con la guida di un esperto le classi parteciperanno ad attività ludiche e laboratoriali.

Curricolo verticale di matematica

ll curricolo verticale del nostro Istituto Comprensivo è organizzato per COMPETENZE IN CHIAVE EUROPEA. Ogni competenza è declinata nei campi di esperienza per la Scuola dell’Infanzia e nelle discipline per la Scuola Primaria e la Secondaria di I grado.

Archeologia

Le attività laboratoriali invitano il bambino alla riflessione e a tradurre le esperienze pratiche in concetti.

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