最新消息
31/8/2025：2025-2026 各級中文科成績計算方法
4/8/2025：2024-2025年度 中文學會徵文比賽及書法比賽得獎名單
課程宗旨
均衡培養學生讀、寫、聽、說能力；全面發展學生綜合的讀寫聽說能力及多元化語文能力。
提升學生思維素質：獨立思考能力、批判性思考能力，及創造能力。
加強品德情意教育、文化學習，培養對中華文化的認識、反思和認同，並加強學生對社會的責任感。
實用連結
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「懶音診療室」 的懶音練習—詞語 (香港理工大學)
「懶音診療室」 的懶音練習—句子 (香港理工大學)
課外閱讀：
可參閱各班Google Classroom內的指定書籍與推介書籍