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LEZIONE 1 (7/03/2022):
Gioco del riuso.
A partire da materiale di scarto, i ragazzi hanno dato vita a nuovi oggetti di uso quotidiano.
Via libera alla creatività!
LEZIONE 2 (14/03/2022):
Pensiamo all'idea progettuale: dove possiamo intervenire? di cosa abbiamo bisogno? ci sono particolari esigenze nella nostra scuola?
Pensiamo nell'ottica della sostenibilità ambientale.
Attività di brainstorming.
LEZIONE 3 (28/03/2022):
Identikit del Target: a chi è rivolto il progetto?
L'intervista: scelta delle caratteristiche del prodotto in base ai bisogni.
I ragazzi svolgono le interviste ad altri alunni, ad insegnanti, al personale scolastico, per affinare la proposta progettuale.
LEZIONE 4 (4/04/2022):
Esperienza del "quadro vivente": come funziona un'impresa. La metafora della nave.
Principi di sostenibilità economica: costi variabili, costi fissi. Break even point (punto di pareggio).
Esercitazione in piccolo gruppo: ragionare sul proprio progetto. Quale potrà essere il costo del prodotto? il costo della materia prima? Quali sono i costi fissi e i costi variabili? Calcolare il break even point.
Rielaborazione delle interviste: tirare le somme.
La ricerca di informazioni sul web: come realizzare il prodotto?
LEZIONE 5 (11/04/2022):
Attività operativa: produzione dei fogli di carta riciclata e produzione delle saponette naturali.
LEZIONE 6 (2/05/2022):
Lavoro operativo: il nostro prodotto sostenibile.
Come si può fare la carta riciclata?
Come si può fare il sapone?
Presentiamo le fasi di lavoro: video digitale.
LEZIONE 7-8 (9-16/05/2022):
Come presentare il nostro progetto sostenibile?
Le regole per una presentazione efficace.
Dividere i compiti, schematizzare il lavoro, realizzare un video di presentazione del progetto realizzato in queste settimane.
natural splash.mp4IL PROGETTO SOSTENIBILE: DALL'IDEA AL PRODOTTO
"Natural splash" : produzione del sapone naturale
lavoro realizzato dal primo gruppo
La nostra carta riciclata.mp4"E-paper" : produzione di carta riciclata
lavoro realizzato dal secondo gruppo
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